下列函數(shù)中不是二次函數(shù)的是


  1. A.
    s=1+t+5t2
  2. B.
    y=22+2x
  3. C.
    y=-2+3x2
  4. D.
    y=100（1+x）2
B
分析：根據(jù)二次函數(shù)的定義分別進(jìn)行判斷．
解答：A、s=1+t+5t2是二次函數(shù)，所以A選項(xiàng)不正確；
B、y=22+2x是一次函數(shù)，所以B選項(xiàng)正確；
C、y=-2+3x2是二次函數(shù)，所以C選項(xiàng)不正確；
D、y=100（1+x）2是二次函數(shù)，所以D選項(xiàng)不正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次函數(shù)的定義：函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0，a、b、c為常數(shù)）叫二次函數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11、已知二次函數(shù)y=x2-x+a（a＞0），當(dāng)自變量x取m時(shí)，其相應(yīng)的函數(shù)值y＜0，那么下列結(jié)論中正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25、（1）已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象開口向下，并經(jīng)過點(diǎn)（-1，2），（1，0）．下列命題其中一定正確的是
④⑤
．
（把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上，少填或錯(cuò)填不給分）．
①當(dāng)x≥0時(shí)，函數(shù)值y隨x的增大而增大
②當(dāng)x≤0時(shí)，函數(shù)值y隨x的增大而減小
③存在一個(gè)正數(shù)m，使得當(dāng)x≤m時(shí)，函數(shù)值y隨x的增大而增大；當(dāng)x≥m時(shí)，函數(shù)值y隨x的增大而減小
④存在一個(gè)負(fù)數(shù)m，使得當(dāng)x≤m時(shí)，函數(shù)值y隨x的增大而增大；當(dāng)x≥m時(shí)，函數(shù)值y隨x的增大而減小，
⑤a+2b＞-2c
（2）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A坐標(biāo)為（2，4），直線x=2與x軸相交于點(diǎn)B，連接OA，拋物線y=x2從點(diǎn)O沿OA方向平移，與直線x=2交于點(diǎn)P，頂點(diǎn)M到A點(diǎn)時(shí)停止移動(dòng)．
請(qǐng)?zhí)剿鳎菏欠翊嬖谶@樣的點(diǎn)M，使得線段PB最短；若存在，請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)．若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的x與y的部分對(duì)應(yīng)值如下表：
x … -1 0 1 2 …
y … 0 3 4 3 …
則下列關(guān)于該函數(shù)的判斷中不正確的是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）自變量x與函數(shù)值y之間滿足下列數(shù)量關(guān)系：
x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
y 24 15 8 3 0 -1 0 3 8 15  
（1）觀察表中數(shù)據(jù)，當(dāng)x=6時(shí)，y的值是
 
；
（2）這個(gè)二次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是
 
；
（3）代數(shù)式
-b+
b2-4ac
2a
+
-b-
b2-4ac
2a
+（a+b+c）（a-b+c）的值是
 
；
（4）若s、t是兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)，當(dāng)s≤x≤t時(shí)，二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）有最小值0和最大值24，那么經(jīng)過點(diǎn)（s+1，t+1）的反比例函數(shù)解析式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=-x2+x+a （a＜0），當(dāng)自變量x取m時(shí)，其相應(yīng)的函數(shù)值大于0，那么x取 m-1時(shí)下列結(jié)論中正確的是（　�。�

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