已知關于x的方程x2－6x＋m2－3m－5＝0的一個根是－1，

則m的值為     ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，拋物線與y軸交于A點，過點A的直線與拋物線交于另一點B，過點B作BC⊥x軸，垂足為點C(3，0).

（1）求直線AB的函數(shù)關系式；

（2）動點P在線段OC上從原點出發(fā)以每秒一個單位的速度向C移動，過點P作PN⊥x軸，交直線AB于點M，交拋物線于點N. 設點P移動的時間為t秒，MN的長度為s個單位，求s與t的函數(shù)關系式，并寫出t的取值范圍；

（3）設在（2）的條件下（不考慮點P與點O，點C重合的情況），連接CM，BN，當t為何值時，四邊形BCMN為平行四邊形？問對于所求的t值，平行四邊形BCMN是否菱形？請說明理由.

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標系中，二次函數(shù)y＝ax2＋c(a≠0)    的圖象過面積為的正方形ABOC的三個頂點A、B、C，則a的值為    ．

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，把一塊直尺與一塊三角板如圖放置，若∠2＝135°，則  tan∠1的值為

A．       B．         C．1        D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若2sinθ－＝0，則銳角θ的大小是     ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，∠C是△ABD邊BD上的高，BC＝15 cm，∠BAC＝30°，∠DAC＝45°，求AD的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知關于x的一元二次方程x2＋2x＋2k－5＝0有兩個不相等的實數(shù)根．

    (1)求k的取值范圍；

(2)若k為正整數(shù)，且該方程的根都是整數(shù)，求k的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，⊙O的直徑CDEF，∠OEG=30°，則∠DCF=         °.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在直角三角形ABC中，∠ABC=90°．

（1）先作∠ACB的平分線；設它交AB邊于點O，再以點O為圓心，OB為半徑作⊙O（尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法）；

（2）證明：AC是所作⊙O的切線；

（3）若BC=，sinA=，求△AOC的面積．

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