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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小張買了張50元的乘車IC卡,如果他乘車的次數(shù)用m表示,則記錄他每次乘車后的余額n(元)如下表:(本題共6分)
次數(shù)m | 余額n(元) |
1 | 50-0.8 |
2 | 50-1.6 |
3 | 50-2.4 |
4 | 50-3.2 |
…… | …… |
(1)寫出乘車的次數(shù)m表示余額n(元)的關(guān)系式;(2分)
(2)利用上述關(guān)系式計(jì)算小張乘了16次車后還剩下多少元?(2分)
(3)小張最多能乘幾次車?(2分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
操作與思考
探索性問(wèn)題:
已知點(diǎn)A,B在數(shù)軸上的位置所表示的數(shù)分別用表示.利用數(shù)形結(jié)合思想回答下列問(wèn)題:
(1)填寫下表:
數(shù) | 第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | 第5組 | 第6組 | … |
| 5 | -5 | 6 | -6 | -10 | -2.5 | … |
| 3 | 0 | -4 | -4 | 2 | -2.5 | … |
A,B兩點(diǎn)的距離 | 2 | 0 | … |
(2)通過(guò)對(duì)上表中具體數(shù)據(jù)的研究和歸納,你發(fā)現(xiàn)數(shù)軸上表示和兩點(diǎn)之間的距離表示為 .
(3)若表示一個(gè)有理數(shù),則的最小值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
據(jù)統(tǒng)計(jì),十一長(zhǎng)假杭州西湖迎接旅客數(shù)約738萬(wàn).這個(gè)數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示為 ( )
A.7×106 B.7.38×106 C.7.38×10 5 D.738×104
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
過(guò)度包裝既浪費(fèi)資源又污染環(huán)境.據(jù)測(cè)算,如果全國(guó)每年減少10%的過(guò)度包裝紙用量,那么可減排二氧化碳3120000噸,把數(shù)3120000用科學(xué)記數(shù)法表示為
A. B. C. D.
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