2×(-3)+8×(-3)+1.
分析:原式前兩項利用異號兩數(shù)相乘的法則計算,即可得到結果.
解答:解:原式=-6-24+1=-29.
點評:此題考查了有理數(shù)的混合運算,有理數(shù)的混合運算首先弄清運算順序,先乘方,再乘除,最后算加減,有括號先算括號里邊的,同級運算從左到右依次計算,然后利用各種運算法則計算,有時可以利用運算律來簡化運算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

輕松一下,做一個數(shù)字游戲:
第一步:取一個自然數(shù)n1=4,計算n12+1得a1;a1=
17
17

第二步:算出a1的各位數(shù)字之和得n2,計算n22+1得a2;a2=
65
65

第三步:算出a2的各位數(shù)字之和得n3,再計算n23+1得a3;…依此類推,則a2012=
65
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在實數(shù)π、
1
3
2
、
10
567
,無理數(shù)的個數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

化簡:-|-11|=
-11
-11

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(1)-5-3.5÷
7
8
×(-
3
4
)

(2)-14-[1-(1-0.5×
1
3
)]×[2-(-3)2]

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

單項式-3×102x2y的系數(shù)、次數(shù)分別是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點C在線段AB上,線段AC=8cm,BC=4cm,點M、N分別是AC、BC的中點,求:
(1)線段MN的長度.  
(2)根據(jù)(1)的計算過程和結果,設AC+BC=a,其它條件不變,你能猜測出MN的長度嗎?請證明你的猜測.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若A=2x2-xy+5y2,B=x2-2xy-3y2,A-3B+C=0,求:
(1)多項式C;   
(2)當x=3,y=-1,多項式C的值為多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。

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