小于2004且大于-2003的所有整數(shù)之和為_____.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某網(wǎng)站公布了一項針對2004年第4季度購房消費需求的隨機抽樣調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作的購房群體能夠接受價位情況比例條形統(tǒng)計圖(價位范圍a~b表示大于等于a且小于b).

請根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息回答下列問題:
(1)購房群體中購房對象所占比例最大的人群可接受的價位是多少?
(2)可接受價位在5000元/平方米以下的購房對象所占比例是多少?
(3)如果2004年第4季度有購房需求的人數(shù)為60000人,試估計這些有購房需求的人中能夠接受10000元/平方米及以上的人數(shù)是多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

小于2004且大于-2003的所有整數(shù)之和為_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(02)(解析版) 題型:解答題

(2004•萬州區(qū))某中學(xué)七年級某班50名同學(xué)參加一次科技競賽,將競賽成績(成績均為50.5~100.5之間的整數(shù))整理后,畫出部分頻率直方圖,如圖所示,已知圖中從左到右四個小組的頻率依次是0.04,0.16,0.32和0.28.
(1)求第五小組的頻率,并補全頻率分布直方圖;
(2)求競賽成績大于80.5分且小于90.5分的學(xué)生數(shù);
(3)競賽成績的中位數(shù)落在第______小組.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年山東省聊城市中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004•聊城模擬)如圖,天平托盤中的每個法碼的質(zhì)量都是1千克,則圖中顯示物體質(zhì)量范圍是( )
A.大于2千克
B.大于3千克
C.大于2千克且小于3千克
D.大于2千克或小于3千克

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