如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+8(a≠0)的圖象與x軸交與A,B兩點,與y軸交與點C,已知點A的坐標為(-2,0),sin∠ABC=數(shù)學(xué)公式,點D是拋物線的頂點,直線DC交x軸于點E.
(1)求拋物線的解析式及其頂點D的坐標;
(2)在直線CD上是否存在一點Q,使以B,C,Q為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,請直接寫出點Q的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)點P是直線y=2x-4上一點,過點P作直線PM垂直于直線CD,垂足為M,若∠MPO=75°,求出點P的坐標.

解:(1)∵二次函數(shù)y=ax2+bx+8(a≠0)的圖象與y軸交與點C,
∴點C(0,8),即OC=8;
Rt△OBC中,BC=OC÷sin∠ABC=8÷=4
OB==4,
則點B(4,0).
將A、B的坐標代入拋物線的解析式中,得:

解得,
故拋物線的解析式:y=-x2+2x+8=-(x-1)2+9,頂點D(1,9);

(2)在直線CD上存在點Q,能夠使以B,C,Q為頂點的三角形是等腰三角形.理由如下:
設(shè)直線CD的解析式為y=kx+m,
將C(0,8),D(1,9)代入,
,解得,
則直線CD的解析式為y=x+8.
設(shè)Q點的坐標為(x,x+8).
以B,C,Q為頂點的三角形是等腰三角形時,分三種情況討論:
①當BQ=BC=4時,有(x-4)2+(x+8)2=80,
整理,得2x2+8x=0,
解得x1=-4,x2=0(不合題意,舍去).
當x=-4時,x+8=4,即此時Q點的坐標為(-4,4);
②當CQ=BC=4時,有x2+(x+8-8)2=80,
整理,得2x2=80,
解得x1=2,x2=-2
當x=2時,x+8=2+8,即此時Q點的坐標為(2,2+8);
當x=-2時,x+8=-2+8,即此時Q點的坐標為(-2,-2+8);
③當QB=QC時,有(x-4)2+(x+8)2=x2+(x+8-8)2
整理,得8x+80=0,
解得x=-10.
當x=-10時,x+8=-2,即此時Q點的坐標為(-10,-2).
綜上可知,在直線CD上存在點Q,能夠使以B,C,Q為頂點的三角形是等腰三角形,此時點Q的坐標為(-4,4)或(2,2+8)或(-2,-2+8)或(-10,-2);

(3)設(shè)直線CD:y=x+8與x軸交于點E,則點E(-8,0),OC=OE=8,∠CEO=45°.
設(shè)直線y=2x-4與直線CD交于點F,分兩種情況討論:
①當點P在點F的下方時,如右圖1,過點P作PQ⊥x軸于點Q.
在四邊形EMPQ中,∠MPQ=360°-∠PME-∠PQE-∠MEQ=360°-90°-90°-45°=135°,
當∠MPO=75°時,∠OPQ=135°-75°=60°,∠POQ=30°,則直線OP的解析式為y=x.
解方程組,得
即此時P點的坐標為(,);
②當點P在點F的上方時,如右圖2,過點P作PQ⊥x軸于點Q,設(shè)直線CD與直線OP交于點G.
在△MPG中,∠MGP=180°-∠PMG-∠GPM=180°-90°-75°=15°,
∴∠EGO=∠MGP=15°,
∴∠GOQ=∠GEO+∠EGO=45°+15°=60°,
∴直線OP的解析式為y=x.
解方程組,得,
即此時P點的坐標為(8+4,8+12).
綜上可知,點P的坐標為()或(8+4,8+12).
分析:(1)先由二次函數(shù)的解析式求出點C的坐標,然后在Rt△BOC中,根據(jù)sin∠ABC的值得到點B的坐標,再將A、B兩點的坐標代入拋物線的解析式,利用待定系數(shù)法求出解析式,通過對解析式進行配方即可得到頂點D的坐標;
(2)先利用待定系數(shù)法求出直線CD的解析式為y=x+8,那么可設(shè)Q點的坐標為(x,x+8).當以B,C,Q為頂點的三角形是等腰三角形時,分三種情況進行討論:①BQ=BC;②CQ=BC;③QB=QC.然后針對每一種情況,根據(jù)兩點間的距離公式列出方程,解方程即可;
(3)先求出直線CD:y=x+8與x軸的交點E的坐標,得到OC=OE=8,∠CEO=45°.設(shè)直線y=2x-4與直線CD交于點F,分兩種情況進行討論:①當點P在點F的下方時,過點P作PQ⊥x軸于點Q.根據(jù)四邊形內(nèi)角和定理求出∠MPQ=135°,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠POQ=30°,得到直線OP的解析式為y=x,解方程組即可求出點P的坐標;②當點P在點F的上方時,過點P作PQ⊥x軸于點Q,設(shè)直線CD與直線OP交于點G.根據(jù)三角形內(nèi)角和定理及外角的性質(zhì)得出∠GOQ=60°,得到直線OP的解析式為y=x,解方程組即可求出點P的坐標.
點評:本題是二次函數(shù)的綜合題,其中涉及到運用待定系數(shù)法求二次函數(shù)、一次函數(shù)的解析式,二次函數(shù)的性質(zhì),解直角三角形,等腰三角形的性質(zhì),多邊形內(nèi)角和定理,兩點間的距離公式,兩函數(shù)交點坐標的求法等知識,綜合性較強,有一定難度.利用分類討論及數(shù)形結(jié)合的思想是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標為C(1,1),直線y=kx+m的圖象與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點,其中A點坐標為(
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),B點在y軸上,直線與x軸的交點為F,P為線段AB上的一個動點(點P與A、B不重合),過P作x軸的垂線與這個二次函數(shù)的圖象交于E點.
(1)求k,m的值及這個二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)線段PE的長為h,點P的橫坐標為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)D為直線AB與這個二次函數(shù)圖象對稱軸的交點,在線段AB上是否存在點P,使得以點P、E、D為頂點的精英家教網(wǎng)三角形與△BOF相似?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+3(a≠0)的圖象與x軸交于點A(-1,0)和點B(3,0)兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C.
(1)求此二次函數(shù)的解析式,并寫出它的對稱軸;
(2)若直線l:y=kx(k>0)與線段BC交于點D(不與點B,C重合),則是否存在這樣的直線l,使得以B,O,D為頂點的三角形與△BAC相似?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)若直線l′:y=m與該拋物線交于M、N兩點,且以MN為直徑的圓與x軸相切,求該圓半徑的長度.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標為C(1,0),直線y=x+b與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點,其中點A的坐標為(3,4),點B在y軸上.點P為線段AB上的一個動點(點P與A、B不重合),過點P作x軸的垂線與該二次函數(shù)的圖象交于點E.
(1)求b的值及這個二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)設(shè)線段PE的長為h,點P的橫坐標為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)若點D為直線AB與該二次函數(shù)的圖象對稱軸的交點,則四邊形DCEP能否構(gòu)成平行四邊形?如果能,請求出此時P點的坐標;如果不能,請說明理由.
(4)以PE為直徑的圓能否與y軸相切?如果能,請求出點P的坐標;如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)y=ax2-4x+c的圖象與坐標軸交于點A(-1,0)和點C(0,-5).
(1)求該二次函數(shù)的解析式和它與x軸的另一個交點B的坐標.
(2)在上面所求二次函數(shù)的對稱軸上存在一點P(2,-2),連接OP,找出x軸上所有點M的坐標,使得△OPM是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•衡水一模)如圖,已知二次函數(shù)y=-
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x2+bx+c
的圖象經(jīng)過A(2,0)、B(0,-6)兩點.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)圖象的對稱軸與x軸交于點C,連接BA、BC,求△ABC的面積;
(3)若拋物線的頂點為D,在y軸上是否存在一點P,使得△PAD的周長最小?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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