(2002•常州)在實(shí)數(shù)2,sin30°,中,有理數(shù)的個(gè)數(shù)是( )
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.1個(gè)
【答案】分析:根據(jù)有理數(shù)、無理數(shù)的概念判斷.
解答:解:2為有理數(shù);
sin30°=為有理數(shù);
是無理數(shù);
=-2是有理數(shù).
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答此題要明確有理數(shù)和無理數(shù)的概念和分類.
有理數(shù)包括正整數(shù),負(fù)整數(shù),正分?jǐn)?shù),負(fù)分?jǐn)?shù).
無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(03)(解析版) 題型:解答題

(2002•常州)圖1是棱長為a的小正方體,圖2,圖3由這樣的小正方體擺放而成,按照這樣的方法繼續(xù)擺放,自上而下分別叫第一層,第二層,…第n層,第n層的小正方體的個(gè)數(shù)記為s,解答下列問題:

(1)按照要求填表:
n1234
s136
(2)寫出當(dāng)n=10時(shí),s=______.
(3)據(jù)上表中的數(shù)據(jù),把s作為縱坐標(biāo),n作為橫坐標(biāo),n作為橫坐標(biāo),在平面直角坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的各點(diǎn).
(4)請(qǐng)你猜一猜上述各點(diǎn)會(huì)在某一個(gè)函數(shù)圖象上嗎?如果在某一函數(shù)的圖象上,求出該函數(shù)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年江蘇省常州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2002•常州)圖1是棱長為a的小正方體,圖2,圖3由這樣的小正方體擺放而成,按照這樣的方法繼續(xù)擺放,自上而下分別叫第一層,第二層,…第n層,第n層的小正方體的個(gè)數(shù)記為s,解答下列問題:

(1)按照要求填表:
n1234
s136
(2)寫出當(dāng)n=10時(shí),s=______.
(3)據(jù)上表中的數(shù)據(jù),把s作為縱坐標(biāo),n作為橫坐標(biāo),n作為橫坐標(biāo),在平面直角坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的各點(diǎn).
(4)請(qǐng)你猜一猜上述各點(diǎn)會(huì)在某一個(gè)函數(shù)圖象上嗎?如果在某一函數(shù)的圖象上,求出該函數(shù)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《銳角三角函數(shù)》(02)(解析版) 題型:選擇題

(2002•常州)在實(shí)數(shù)2,sin30°,,中,有理數(shù)的個(gè)數(shù)是( )
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.1個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年江蘇省常州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2002•常州)已知:在菱形ABCD中,∠BAD=60°,把它放在直角坐標(biāo)系中,使AD邊在y軸上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(
(1)畫出符合題目條件的菱形與直角坐標(biāo)系.
(2)寫出A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)設(shè)菱形ABCD的對(duì)角線的交點(diǎn)為P,問:在y軸上是否存在一點(diǎn)F,使得點(diǎn)P與點(diǎn)F關(guān)于菱形ABCD的某條邊所在的直線對(duì)稱,如果存在,寫出點(diǎn)F的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案