15．已知$\frac{a}{2}$=$\frac{3}$=$\frac{c}{4}$（a≠0），那么（a+b+c）：b等于（　　）
A．3B．2C．4D．5

分析 根據(jù)等式的性質(zhì)，可用k表示a，用k表示b，用k表示c，再根據(jù)比的性質(zhì)，可得答案．

解答 解：設(shè)$\frac{a}{2}$=$\frac{3}$=$\frac{c}{4}$=k，得
a=2k，b=3k，c=4k．
（a+b+c）：b=（2k+3k+4k）：（3k）=（9k）：（3k）=3，
故選：A．

點評 本題考查了比例的性質(zhì)，利用等式的性質(zhì)得出a=2k，b=3k，c=4k是解題關(guān)鍵，又利用了比的性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖1，在等腰Rt△ABC中，D為斜邊AC邊上一點，以CD為直角邊，點C為直角頂點，向外構(gòu)造等腰Rt△CDE．動點P從點A出發(fā)，以1個單位/s的速度，沿著折線A-D-E運動．在運動過程中，△BCP的面積S與運動時間t（s）的函數(shù)圖象如圖2所示，則BC的長是2$+\sqrt{2}$．

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6．已知，如圖，AE∥BD，∠1=3∠2，∠2=26°，求$\frac{1}{2}$∠C．

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3．計算題：
（1）16÷（-2）3-（-$\frac{1}{8}$）×（-4）
（2）-24-12×（$\frac{2}{3}$-$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{2}$×8）

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10．畫出數(shù)軸，并在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點：-$\frac{1}{2}$，0，-2.5，-|-5|，-3$\frac{1}{3}$．并用“＜”連接各數(shù)．

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20．如圖所示，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D．
（1）請你寫出圖中有哪幾對相似三角形；
（2）若BD=2，AD=8，請你選出最佳一對予以證明，并由此結(jié)論能直接求出CD的長．

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7．把下列各數(shù)填入合適的括號中：
-23，0.5，-3，28，0，4，5，-5.2．
整數(shù)：{                         }
正數(shù)：{      　                 }
負分數(shù)：{                         }
正整數(shù)：{                         }
有理數(shù)：{                         }．

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4．已知$\frac{a}=\frac{c}lldjpx5=\frac{e}{f}=\frac{3}{5}$，b-2d+3f=50，那么a-2c+3e=30．

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5．在△ABC中，AB=AC，∠A=120°，D是BC的中點，DE⊥AB，垂足是E，則AE：BE=1：3．

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