去括號合并：2（a-b）-（2a+3b）=________．

-5b
分析：首先去括號，然后合并同類項即可求解．
解答：原式=2a-2b-2a-3b=-5b．
故答案是：-5b．
點評：本題考查了去括號和合并同類項，理解法則是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

去括號合并：2（a-b）-（2a+3b）=
-5b
-5b
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

去括號合并同類項：
（1）-5x+（3x-1）-2（3-x）
（2）2a2-[3a-（5a-2）+2a2]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

去括號合并同類項：3b-（4a-2b）=
5b-4a
5b-4a
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東佛山卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

按要求化簡：．

要求：見答題卡．

解答過程

解答步驟 說明

解題依據(jù)（用文字或符號填寫知識的名稱和具體內(nèi)容，每空一個）

此處不填

此處不填

=

示例：通分

示例：分式的基本性質(zhì)：分式的分子和分母都乘以同一個不等于零的整式，分式的值不變（或者“同分母分式相加減法則：”）

=

去括號

        ①

=

合并同類項

此處不填

 =         ②

        ③

        ④

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求化簡：．

要求：見答題卡．

解答過程

      解答步驟 說明

   解題依據(jù)（用文字或符號填寫知識的名稱和具體內(nèi)容，每空一個）

此處不填

此處不填

=

示例：通分

示例：分式的基本性質(zhì)：分式的分子和分母都乘以同一個不等于零的整式，分式的值不變（或者“同分母分式相加減法則：”）

=

去括號

                              ①

=

合并同類項

此處不填

 

=                   ②

                      ③

                               ④

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