不等式組
-x+4<2
x-3≤2
的解集為
 
考點(diǎn):解一元一次不等式組
專(zhuān)題:
分析:分別求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
解答:解:
-x+4<2①
x-3≤2②
,由①得,x>2,由②得x≤5,
故此不等式組的解集為:2<x≤5.
故答案為:2<x≤5.
點(diǎn)評(píng):本題解一元一次不等式組,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的法則是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將長(zhǎng)為20cm,寬為10cm的長(zhǎng)方形白紙,按如圖所示的方法粘貼起來(lái),粘合部分的寬為2cm.設(shè)x張白紙粘合后的紙條總長(zhǎng)度為ycm,
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并畫(huà)出函數(shù)圖象,
(2)若x=20,求紙條的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠OAB=20°,則∠C的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知三角形的一邊a,垂直于a的高h(yuǎn),以及a的對(duì)角α,你認(rèn)為只利用尺規(guī)作圖能作出這個(gè)三角形嗎?
 
(填寫(xiě)“能”或“不能”).如果你認(rèn)為能,簡(jiǎn)述作法并作出這個(gè)三角形;如果你認(rèn)為不能,說(shuō)明理由.
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD內(nèi)的一點(diǎn),連接PA,PB,PC,若PA=2,PB=4,∠APB=135°,則PC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在某一時(shí)刻,測(cè)得一根高為1.8m的竹竿的影長(zhǎng)為3m,同時(shí)測(cè)得一根旗桿的影長(zhǎng)為25m,那么這根旗桿的高度為
 
m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a為實(shí)數(shù),則
-a3
-a
-
1
a
的化簡(jiǎn)結(jié)果正確的是(  )
A、(-a+1)
-a
B、(a+1)
-a
C、(a-1)
-a
D、0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年黃石市旅游收入達(dá)52644.85萬(wàn)元,比2010年增長(zhǎng)了40.7%,用科學(xué)記數(shù)法表示2013年黃石市旅游收入是(  )元(保留三個(gè)有效數(shù)字)
A、526×102
B、5.26×104
C、526×106
D、5.26×108

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)y=a(x-h)2+
3
的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O(0,0),A(2,0).
(1)寫(xiě)出該函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸;
(2)若將線(xiàn)段OA繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到OA′,試判斷點(diǎn)A′是否為該函數(shù)圖象的頂點(diǎn)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案