18．已知關(guān)于x的方程x2-x-2=0的兩個根為x1、x2，則x1+x2-x1x2=3．

分析 根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系找出x1+x2=1，x1x2=-2，將其代入x1+x2-x1x2中即可得出結(jié)論．

解答 解：∵x1、x2為關(guān)于x的方程x2-x-2=0的兩個根，
∴x1+x2=-$\frac{-1}{1}$=1，x1x2=$\frac{-2}{1}$=-2，
∴x1+x2-x1x2=1-（-2）=3．
故答案為：3．

點評 本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系，解題的關(guān)鍵是根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系找出x1+x2=1，x1x2=-2．本題屬于基礎(chǔ)題，難度不大，解決該類型題目時，只需能熟練的運用根與系數(shù)的關(guān)系即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．計算：-2×$\sqrt{9}$+$\root{3}{（-1）}$+50+|-3|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．（1）若（x2-3x-4）0=x2-3x-3，則x=無解；
（2）若（a2+b2-2）2=25，則a2+b2=7．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某天小明騎自行車從家出發(fā)去學(xué)校上學(xué)，途中因自行車發(fā)生故障，修車耽誤了一段時間后繼續(xù)騎行，按時趕到了學(xué)校，設(shè)小明出發(fā)后所用時間為x（分鐘），離家的距離為y（米），y與x的函數(shù)的大致圖象如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�
A．家到學(xué)校的距離是2000米
B．修車耽誤的時間是5分鐘
C．修車后自行車的速度是每分鐘200米
D．修車前比修車后速度快

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某區(qū)教委對部分學(xué)校的七年級學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查（把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個層次，A級：對學(xué)習(xí)很感興趣，B級：對學(xué)習(xí)比較感興趣，C級：對學(xué)習(xí)不敢興趣）并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計圖（不完整）根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了200名學(xué)生，圖2中C級扇形的圓心角是54度．并將圖1補充完整．
（2）已知A級中有4名數(shù)奧尖子學(xué)生，其中有2名男生，2名女生，B級中有3名體育尖子學(xué)生，其中有2名男生，1名女生，從這4名數(shù)奧尖子學(xué)生和3名體育尖子生中各選出1名學(xué)生，參加學(xué)校的“特長學(xué)生經(jīng)驗交流會”．利用”樹狀圖“或者”列表”法求所選出的2名學(xué)生恰好是一名男生和一名女生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．若3$\sqrt{7}$+$\sqrt{m}$=5$\sqrt{7}$，則m的值為（　�。�
A．56B．34C．28D．14

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．在△ABC中，CD⊥AB于D，CE是∠ACB的平分線，∠A=20°，∠B=60°．求∠BCD和∠ECD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．己知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，其對稱軸為直線x=-1，給出下列結(jié)論：（1）abc＞0；（2）2a+b=0；（3）a+b+c＞0；（4）a-b+c＜0，則正確的結(jié)論是（　�。�
A．（l）（2）B．（2）（3）C．（2）（4）D．（3）（4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．若四邊形ABCD為⊙O內(nèi)接四邊形，∠BOD=100°，則∠BAD的度數(shù)為50°．

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同步練習(xí)冊答案