如圖,已知平行四邊形ABCD,DE是∠ADC的角平分線(xiàn),交BC于點(diǎn)E.

試說(shuō)明:CD=CE.

考點(diǎn):

平行四邊形的性質(zhì)..

專(zhuān)題:

證明題.

分析:

根據(jù)角平分線(xiàn)的定義可得∠1=∠2,根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊平行可得AD∥BC,再根據(jù)兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠1=∠3,從而求出∠2=∠3,然后利用等角對(duì)等邊證明即可.

解答:

證明:∵DE是∠ADC的角平分線(xiàn),

∴∠1=∠2,

在平行四邊形ABCD中,AD∥BC,

∴∠1=∠3,

∴∠2=∠3,

∴CD=CE.

點(diǎn)評(píng):

本題考慮從平行四邊形的對(duì)邊平行,兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等的性質(zhì),以及角平分線(xiàn)的定義,等角對(duì)等邊的性質(zhì),是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知平行四邊形DEFG與正方形ABCD有一個(gè)公共頂點(diǎn)D,G在CB或其延長(zhǎng)線(xiàn)上,A在EF所在直線(xiàn)上,又二次函數(shù)y=(m-1)x2-(m-2)x-1(m>0)與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)P、Q的橫坐標(biāo)分別為x1,x2,且x1>0,x2>0,正方形AB精英家教網(wǎng)CD的邊長(zhǎng)a等于點(diǎn)P,Q間的距離.
(1)求m的取值范圍;
(2)求a和四邊形DEFG的面積S;
(3)若DEFG的一組鄰邊長(zhǎng)分別等于x1,x2,并設(shè)
CGCB
=k
,求sin∠E和k.
((2),(3)的結(jié)果都用含m的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知平行四邊形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,BD繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)交AB,DC于E,F(xiàn).
(1)證明:四邊形BFDE是平行四邊形;
(2)BD繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
 
度時(shí),平行四邊形BFDE為菱形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知平行四邊形ABCD中,P是對(duì)角線(xiàn)BD上的一點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)作MN∥AD,EF∥CD,分別精英家教網(wǎng)交AB、CD、AD、BC于M、N、E、F,設(shè)a=PM•PE,b=PN•PF.
(1)請(qǐng)判斷a與b的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)
BP
PD
=2
時(shí),求
S平行四邊形PEAM
S△ABD
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、如圖,已知平行四邊形ABCD.
(1)用直尺和圓規(guī)作出么ABC的平分線(xiàn)BE,交AD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,交DC于點(diǎn)F(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法);
(2)求證:△ABE是等腰三角形;
(3)在(1)中所得圖形中,除△ABE外,請(qǐng)你寫(xiě)出其他的等腰三角形.(不要求證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知平行四邊形ABCD,作DE⊥AB,垂足為E,把三角形AED沿AB方向平移AB長(zhǎng)個(gè)單位長(zhǎng)度.
(1)作出平移后的圖形;
(2)經(jīng)過(guò)這樣的平移后,原來(lái)的圖形變成了什么圖形?
(3)這兩個(gè)圖形的面積相等嗎?只需給出答案,不必說(shuō)明理由.

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