如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點P0的坐標(biāo)為(1,0),將線段OP0按逆時針方向旋轉(zhuǎn)45°,再將其長度伸長為OP0的2倍,得到線段OP1,又將線段OP1按逆時針方向旋轉(zhuǎn)45°,長度伸長為OP1的2倍,得到線段OP2,如此下去,得到線段OP3,OP4…,OPn(為正整數(shù))
(1)求點P3的坐標(biāo);
(2)我們規(guī)定:把點Pn(xn,yn)(n=0,1,2,3…)的橫坐標(biāo)xn、縱坐標(biāo)yn都取絕對值后得到的新坐標(biāo)(|xn|,|yn|)稱之為點Pn的“絕對坐標(biāo)”,根據(jù)圖中Pn的分布規(guī)律,求出點Pn的“絕對坐標(biāo)”.

解:(1)根據(jù)題意,得OP3=2OP2=4OP1=8OP0=8,
根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),得P3(-4,4);

(2)由題意知,旋轉(zhuǎn)8次之后回到軸的正半軸,在這8次旋轉(zhuǎn)中,點分別落在坐標(biāo)象限的角平分線上或x軸或y軸上,但各點“絕對坐標(biāo)”的橫、縱坐標(biāo)均為非負(fù)數(shù),因此,各點的“絕對坐標(biāo)”可分三種情況:
①當(dāng)Pn的n=0,4,8,12…,則點在x軸上,則(2n,0)
②當(dāng)Pn的n=2,6,10,14…,則點在y軸上,則點(0,2n
③當(dāng)Pn的n=1,3,5,7,9…,則點在各象限的分角線上,則點(2n-1,2n-1).
分析:(1)首先求得OP3的長,再進一步根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)進行求解;
(2)根據(jù)絕對值都是非負(fù)數(shù),則此題只需分為三種情況考慮:x軸上、y軸上和象限的角平分線上.根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)進行分析即可.
點評:此題綜合運用了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和等腰直角三角形的性質(zhì).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在平面直角坐標(biāo)中,四邊形OABC是等腰梯形,CB∥OA,OA=7,AB=4,∠COA=60°,點P為x軸上的一個動點,但是點P不與點0、點A重合.連接CP,D點是線段AB上一點,連接PD.
(1)求點B的坐標(biāo);
(2)當(dāng)∠CPD=∠OAB,且
BD
AB
=
5
8
,求這時點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•渝北區(qū)一模)如圖,在平面直角坐標(biāo)xoy中,以坐標(biāo)原點O為圓心,3為半徑畫圓,從此圓內(nèi)(包括邊界)的所有整數(shù)點(橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù))中任意選取一個點,其橫、縱坐標(biāo)之和為0的概率是
5
29
5
29

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)中,等腰梯形ABCD的下底在x軸上,且B點坐標(biāo)為(4,0),D點坐標(biāo)為(0,3),則AC長為
5
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)xOy中,已知點A(-5,0),P是反比例函數(shù)y=
k
x
圖象上一點,PA=OA,S△PAO=10,則反比例函數(shù)y=
k
x
的解析式為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)中,四邊形OABC是等腰梯形,CB∥OA,OC=AB=4,BC=6,∠COA=45°,動點P從點O出發(fā),在梯形OABC的邊上運動,路徑為O→A→B→C,到達點C時停止.作直線CP.
(1)求梯形OABC的面積;
(2)當(dāng)直線CP把梯形OABC的面積分成相等的兩部分時,求直線CP的解析式;
(3)當(dāng)△OCP是等腰三角形時,請寫出點P的坐標(biāo)(不要求過程,只需寫出結(jié)果).

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