如圖是某年6月份的日歷.
(1)細(xì)心觀察:小張一家外出旅游5天,這5天的日期之和是20.小張旅游的第一天是
2
2
號(hào).
(2)如果用如圖一個(gè)長(zhǎng)方形方框任意框出3×3個(gè)數(shù),從左下角到右上角的“對(duì)角線”上的3個(gè)數(shù)字的和是54,在這9個(gè)日期中,最小的日期是
10
10
號(hào).
(3)在這個(gè)月的日歷中,用題(2)中的方框能否框出“總和為135”的9個(gè)數(shù)?如果能,請(qǐng)求出這9個(gè)日期中,最小的日期是幾號(hào);如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
分析:(1)設(shè)第一天為x號(hào),依次表示出剩余幾天,然后根據(jù)日期之和為20,列方程求解;
(2)設(shè)中間的數(shù)字為m,那么得到其余兩個(gè)數(shù)分別為m-6,m+6,然后根據(jù)3個(gè)數(shù)字的和為54就可以列出方程求解,繼而可求得最小的日期;
(3)設(shè)中間的數(shù)字為n,依次表示出其他8個(gè)數(shù)字,令這幾個(gè)數(shù)字之和為135,求出各個(gè)日期,然后結(jié)合圖表,進(jìn)行判斷.
解答:解:(1)設(shè)第一天為x號(hào),
由題意得,x+x+1+x+2+x+3+x+4=20,
解得:x=2,
即小張旅游的第一天是2號(hào);

(2)設(shè)中間的數(shù)為m,則其余兩個(gè)數(shù)分別為m-6,m+6,
由題意得,m+m-6+m+6=54,
解得:m=18,則其余兩個(gè)數(shù)為12,24,
∴這9個(gè)數(shù)依次為:10,11,12,17,18,19,24,25,26,
則最小的日期為10;

(3)設(shè)中間的數(shù)為n,
由題意得,9n=135,
解得;n=15,
當(dāng)n=15時(shí),對(duì)比圖示的日歷,不能用題(2)中的方框框出“總和為135”的9個(gè)數(shù).
故答案為:2;10.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,結(jié)合圖表,找出合適的等量關(guān)系,列出方程,再求解.
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13、如圖是某年3月份的日歷,在日歷上任意圈出一個(gè)豎列上相鄰的3個(gè)數(shù)(如圖所示).如果被圈出的三個(gè)數(shù)的和為54,則這三個(gè)數(shù)中最后一天為這一年3月
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號(hào).
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下圖是某年3月份的日歷,在日歷上任意圈出一個(gè)豎列上相鄰的3個(gè)數(shù)(如圖所示)。如果被圈出的三個(gè)數(shù)的和為54,則這三個(gè)數(shù)中最后一個(gè)數(shù)為3月     號(hào)。








 
 
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖是某年3月份的日歷,在日歷上任意圈出一個(gè)豎列上相鄰的3個(gè)數(shù)(如圖所示).如果被圈出的三個(gè)數(shù)的和為54,則這三個(gè)數(shù)中最后一天為這一年3月________號(hào).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某年3月份的日歷表,任意圈出一豎列上相鄰的三個(gè)數(shù),運(yùn)用方程思想來(lái)研究,發(fā)現(xiàn)這三個(gè)數(shù)的和不可能是(      )

A.69         B.54        C.27          D.40                                                                     

日  一  二  三  四  五  六

1   2   3   4   5   6

7    8   9  10  11  12  13

14  15  16  17  18  19  20

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