三角形的一個(gè)內(nèi)角等于另外兩個(gè)內(nèi)角的和,則這個(gè)三角形是

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A.銳角三角形

B.直角三角形

C.鈍角三角形

D.形狀不能確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個(gè)等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角等于40°,則該等腰三角形的底角度數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、已知等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角等于80°,則它的另外兩個(gè)角是
50°,50°或80°,20°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)與探究:在△ABC中,∠A、∠B、∠C所對(duì)應(yīng)的邊分別用a、b、c表示.

(1)如圖1,在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=60°.易證:a2=b(b+c)
(2)如果一個(gè)三角形的一個(gè)內(nèi)角等于另一個(gè)內(nèi)角的2倍,我們稱這樣的三角形為“倍角三角形”.本題第一問中的三角形是一個(gè)特殊的倍角三角形,那么對(duì)于任意的倍角△ABC,如圖2,∠A=2∠B,關(guān)系式a2=b(b+c)是否仍然成立?并證明你的結(jié)論.
歸納與發(fā)現(xiàn)
由以上的證明,可以得到關(guān)于倍角三角形的一個(gè)結(jié)論:一個(gè)三角形中有一個(gè)角等于另一個(gè)角的兩倍,2倍角所對(duì)邊的平方等于一倍角所對(duì)邊乘該邊與第三邊的和.
運(yùn)用與推廣
(3)(2009年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽)在△ABC中,最大角∠A是最小角∠C的2倍,且AB=7,AC=8.則BC=
C
C

(A)7
2
   (B)10   (C)
105
    (D)7
3

(4)是否存在一個(gè)三邊長恰是三個(gè)連續(xù)正整數(shù),且其中一個(gè)內(nèi)角等于另一個(gè)內(nèi)角2倍的△ABC?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•莆田質(zhì)檢)新知認(rèn)識(shí):在△ABC中,∠A,∠B,∠C所對(duì)的邊分別用a,b,c表示,如果一個(gè)三角形的一個(gè)內(nèi)角等于另一個(gè)內(nèi)角的2倍,我們稱這樣的三角形為“倍角三角形”.
(1)特殊驗(yàn)證:如圖1,在△ABC中,若a=
3
,b=1,c=2.求證:△ABC為倍角三角形﹔
(2)模型探究:如圖2,對(duì)于任意的倍角三角形,若∠A=2∠B.求證:a2=b(b+c)﹔
(3)拓展應(yīng)用:在△ABC中,若∠C=2∠A=4∠B.求證:
b
a
+
b
c
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角等于62°,則它的底角等于
62°或59°
62°或59°

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同步練習(xí)冊(cè)答案