把-
2004
2005
、-
2003
2004
、-
98
99
、-
97
98
四個數(shù)按從小到大的順序排列為
 
考點:有理數(shù)大小比較
專題:
分析:將-
2004
2005
、-
2003
2004
、-
98
99
、-
97
98
分別變形為-1+
1
2005
、-1+
1
2004
、-1+
1
99
、-1+
1
98
,再根據(jù)同分子分?jǐn)?shù)大小比較的方法比較即可求解.
解答:解:∵-
2004
2005
=-1+
1
2005
,
-
2003
2004
=-1+
1
2004

-
98
99
=-1+
1
99
,
-
97
98
=-1+
1
98
,
1
2005
1
2004
1
99
1
98
,
∴-
2004
2005
<-
2003
2004
<-
98
99
<-
97
98

故答案為:-
2004
2005
<-
2003
2004
<-
98
99
<-
97
98
點評:考查了有理數(shù)的大小比較,其方法為:分子相同,分母大的反而。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)實數(shù)x的取值使得
x-3
有意義時,函數(shù)y=-4x+1中y的取值范圍是( 。
A、y≥-11
B、y≤-11
C、y≥-13
D、y≤-13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)在網(wǎng)購越來越多地成為人們的一種消費方式,剛剛過去的2014年的“雙11”網(wǎng)上促銷活動中,天貓的支付交易額突破570億元,將570億元用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A、5.70×108
B、5.70×1010
C、57.0×109
D、0.570×1011

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
的相反數(shù)是-5;
 
 的倒數(shù)是-
3
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列圖形中,以O(shè)為端點的射線條數(shù)一樣多的是( 。
A、(1)與(2)
B、(2)與(3)
C、(1)與(3)
D、(1)、(2)與(3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列方程解應(yīng)用題 
甲、乙兩人同時從相距25千米的A地去B地,甲騎車乙步行,甲的速度是乙的速度的3倍,甲到達(dá)B地停留40分鐘,然后從B地返回A地,在途中遇見乙,這時距他們出發(fā)的時間恰好3小時,求兩人的速度各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線CP是經(jīng)過等腰直角三角形ABC的直角頂點C,并且在三角形的外側(cè)所作的直線,點A關(guān)于直線CP的對稱點為E,連接BE,CE,其中BE交直線CP于點F.
(1)若∠PCA=25°,求∠CBF的度數(shù).
(2)連接AF,設(shè)AC與BE的交點為點M,請判斷△AFM的形狀.
(3)求證:EF2+BF2=2BC2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB∥CD,那么下列結(jié)論錯誤的是( 。
A、
OE
EG
=
OF
FH
B、
OE
OG
=
OF
OH
C、
OE
OG
=
FH
OH
D、
OE
OF
=
OG
OH

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)
48
÷
3
×
1
2
×
12
+
24

(2)解方程:x2-2x=5.

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同步練習(xí)冊答案