二次函數(shù)的圖象的一部分如圖所示.已知它的頂點M在第二象限,且經(jīng)過點A(1,0)和點B(0,l),二次函數(shù)的圖象與x軸的另一個交點為C.

  (1)試求所滿足的關(guān)系式;

  (2)當(dāng)△AMC的面積為△ABC面積的倍時,求a的值;

  (3)是否存在實數(shù)a,使得△ABC為直角三角形.若存在,請求出a的值;若不存在,請說明理由.

                                                                                                            

解:(1)將A(1,0),B(0,l)代入得:  

      ,可得:

(2)由(1)可知: ,頂點M的縱坐標(biāo)為

      因為,由同底可知:,

 整理得:,得:

由圖象可知:,因為拋物線過點(0,1),頂點M在第二象限,其對稱軸x=,

,    ∴舍去,從而

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校數(shù)學(xué)研究小組在研究有關(guān)二次函數(shù)及其圖象性質(zhì)時,發(fā)現(xiàn)了一個重要結(jié)論:拋物線y=ax2+2x+3(a≠0),當(dāng)實數(shù)a變化時,它們的頂點都在某條直線上.
(1)請你協(xié)助探求出這條直線的表達(dá)式;
(2)問題(1)中的直線上有一個點不是該拋物線的頂點,你能找出它嗎?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校研究性學(xué)習(xí)小組在研究有關(guān)二次函數(shù)及其圖象性質(zhì)的問題時,發(fā)現(xiàn)了兩個重要結(jié)論.一是發(fā)現(xiàn)拋物線y=ax2+2x+3(a≠0),當(dāng)實數(shù)a變化時,它的頂點都在某條直線上;二是發(fā)現(xiàn)當(dāng)實數(shù)a變化時,若把拋物線y=ax2+2x+3的頂點的橫坐標(biāo)減少
1
a
,縱坐標(biāo)增加
1
a
,得到A點的坐標(biāo);若把頂點的橫坐標(biāo)增加
1
a
,縱坐標(biāo)增加
1
a
,得到B點的坐標(biāo),則A、B兩點一定仍在拋物線y=ax2+2x+3上.
(1)請你協(xié)助探求出當(dāng)實數(shù)a變化時,拋物線y=ax2+2x+3的頂點所在直線的解析式;
(2)問題(1)中的直線上有一個點不是該拋物線的頂點,你能找出它來嗎?并說明理由;
(3)在他們第二個發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)下,運用“一般-一特殊-一般”的思想,你還能發(fā)現(xiàn)什么?你能用數(shù)學(xué)語言將你的猜想表述出來嗎?你的猜想能成立嗎?若能成立請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

某校研究性學(xué)習(xí)小組在研究有關(guān)二次函數(shù)及其圖象的性質(zhì)的問題時,發(fā)現(xiàn)了兩個重要結(jié)論:一是發(fā)現(xiàn)拋物線當(dāng)實數(shù)a變化時,它的頂點都在某條直線上;二是發(fā)現(xiàn)當(dāng)實數(shù)a變化時,若把拋物線的頂點的橫坐標(biāo)減少,縱坐標(biāo)增加,得到A點的坐標(biāo),若把頂點的橫坐標(biāo)增加,縱坐標(biāo)增加,得到B點的坐標(biāo),則A、B兩點一定仍在拋物線上.

1)請你協(xié)助探求出當(dāng)實數(shù)a變化時,拋物線的頂點所在直線的解析式;

2)問題(1)中的直線上有一個點不是該拋物線的頂點,你能找出它來嗎?并說明理由;

3)在他們第二個發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)下,運用撘話?-特殊--一般數(shù)乃枷耄?慊鼓芊⑾質(zhì)裁?你能用?в镅越?愕牟孿氡硎齔隼綽穡磕愕牟孿肽艸閃⒙穡咳裟艸閃ⅲ?胨得骼磧桑?/P>

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  某校研究性學(xué)習(xí)小組在研究有關(guān)二次函數(shù)及其圖象的性質(zhì)的問題時,發(fā)現(xiàn)了兩個重要結(jié)論.一是發(fā)現(xiàn)拋物線y=ax2+2x+3(a0),當(dāng)實數(shù)a變化時,它的頂點都在某一條直線上.二是發(fā)現(xiàn)當(dāng)實數(shù)a變化時,若把拋物線y=ax2+2x+3的頂點的橫坐標(biāo)減少,縱坐標(biāo)增加,得到A點的坐標(biāo);若把頂點的橫坐標(biāo)增加,縱坐標(biāo)增加,得到B點的坐標(biāo),則A、B兩點一定仍在拋物線y=ax2+2x+3上.

  (1)請你協(xié)助探求出當(dāng)實數(shù)a變化時,拋物線y=ax2+2x+3的頂點所在直線的解析式;

  (2)問題(1)中的直線上有一個點不是該拋物線的頂點,你能找出它來嗎?并說明理由;

  (3)在他們第二個發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)下,運用“一般——特殊——一般”的思想,你還能發(fā)現(xiàn)什么?你能用數(shù)學(xué)語言將你的猜想表述出來嗎?你的猜想能成立嗎?若能成立,請說明理由.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步輕松練習(xí) 九年級數(shù)學(xué)下 題型:059

某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組在研究二次函數(shù)及其圖象的問題時,發(fā)現(xiàn)了兩個重要結(jié)論:

①拋物線y=ax2+2x+3(a≠0),當(dāng)實數(shù)a變化時,它的頂點都在某條直線上;

②拋物線y=ax2+2x+3的頂點橫坐標(biāo)減少,縱坐標(biāo)增加得到點A;頂點橫坐標(biāo)增加,縱坐標(biāo)增加得到點B,則A,B兩點仍然在拋物線y=ax2+2x+3上.

(1)探索當(dāng)實數(shù)a變化時,拋物線y=ax2+2x+3的頂點所在直線的解析式;

(2)問題(1)中的直線上有一個點不是拋物線的頂點,請你找出來,并說明理由;

(3)請你參考第二個發(fā)現(xiàn)寫出關(guān)于拋物線y=ax2+bx+c頂點的結(jié)論,并說明理由.

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