6．寫出一對互為相反數(shù)-2的相反數(shù)是2．

分析 根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)，可得答案．

解答 解：-2的相反數(shù)是2，
故答案為：-2的相反數(shù)是2．

點評 本題考查了相反數(shù)，在一個數(shù)的前面加上負號就是這個數(shù)的相反數(shù)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

11．如圖，在平面直角坐標系中，矩形ABCD的邊AB所在直線的解析式為y=kx+2，頂點C、D在反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$（m＞0）的圖象上，若tan∠ADB=2．則點D的坐標為（1，3）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

17．如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，若AB=15，則正方形ADEC和正方形BCFG的面積和為（　�。�
A．150B．200C．225D．無法比較

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

14．一組數(shù)據(jù)1，0，-1，-2，-3的標準差是$\sqrt{2}$，請寫一組與上述數(shù)據(jù)離散程度相同的數(shù)據(jù)2，1，0，-1，-2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．若△ABC的面積為8，則它的三條中位線所圍成的三角形的面積是2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．實驗探究：
（1）動手操作：
①如圖1，將一塊直角三角板DEF放置在直角三角板ABC上，使三角板DEF的兩條直角邊DE、DF分別經(jīng)過點B、C，且BC∥EF，已知∠A=30°，則∠ABD+∠ACD=60°；
②如圖2，若直角三角板ABC不動，改變等腰直角三角板DEF的位置，使三角板DEF的兩條直角邊DE、DF仍然分別經(jīng)過點B、C，那么∠ABD+∠ACD=60°；

（2）猜想證明：
如圖3，∠BDC與∠A、∠B、∠C之間存在著什么關(guān)系，并說明理由；
（3）靈活應(yīng)用：
請你直接利用以上結(jié)論，解決以下列問題：
①如圖4，BE平分∠ABD，CE平分∠ACD，若∠BAC=40°，∠BDC=120°，求∠BEC的度數(shù)；
②如圖5，∠ABD，∠ACD的10等分線相交于點F1、F2、…、F9，
若∠BDC=120°，∠BF3C=64°，則∠A的度數(shù)為40°．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

18．雙曲線$y=（1-m）{x^{{m^2}-5}}$，當x＞0時，y隨x的增大而減小，則m=-2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

15．如圖，直角三角形ABC中，∠ACB=90°，BC=3，AC=6，E為BC延長線上一點，且EC=$\frac{25}{4}$，過點E作EF⊥AB交AB于F，將△ABC沿AB翻折，得到△ABD，將△ABD繞點B旋轉(zhuǎn)，在旋轉(zhuǎn)過程中，記旋轉(zhuǎn)中△ABD為△A′B′D′．設(shè)直線A′D′與射線EF交于點M，與射線EB交于點N，當△EMN是以∠MEN為底角的等腰三角形時，EN=13或$\frac{37}{4}$+3$\sqrt{5}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．學校計劃選購甲、乙兩種圖書作為“校園讀書節(jié)”的獎品，已知甲種圖書的單價是乙種圖書單價的1.5倍，用600元單獨購買甲種圖書的冊數(shù)比單獨購買乙種圖書要少10冊，求甲、乙兩種圖書的單價．

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