定義一個(gè)新的運(yùn)算:則運(yùn)算的最小值為         

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


經(jīng)專家測算,北京的4G網(wǎng)絡(luò)速度基本上能夠保證在80 000 000bps左右,最高峰值時(shí)曾達(dá)到106 000 000bps,將106 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為

A.106×106              B.1.06×106             C.1.06×108             D.1.06×109

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,□ABCD的頂點(diǎn)A、B、D在⊙O上,頂點(diǎn)C在⊙O的直徑BE上,連接AE,∠E=36º,則∠ADC的度數(shù)是    

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


連續(xù)四次拋擲一枚硬幣都是正面朝上,則“第五次拋擲正面朝上”是(   )

A.必然事件      B.不可能事件      C.隨機(jī)事件       D.概率為1的事件

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


截至2015年4月30日,余額寶規(guī)模已達(dá)到1853億元,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為   ▲  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


生小明、小華為了解本校八年級(jí)學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間,各自進(jìn)行了抽樣調(diào)查.小明調(diào)查了八年級(jí)信息技術(shù)興趣小組中40名學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間,算得這些學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為2.5小時(shí);小華從全體320名八年級(jí)學(xué)生名單中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生,調(diào)查了他們每周上網(wǎng)的時(shí)間,算得這些學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為1.2小時(shí).小明與小華整理各自樣本數(shù)據(jù),如下表所示.

時(shí)間段(小時(shí)/周)

小明抽樣人數(shù)

小華抽樣人數(shù)

0~1

6

22

1~2

10

10

2~3

16

6

3~4

8

2

(每組可含最低值,不含最高值)

請(qǐng)根據(jù)上述信息,回答下列問題:

(1)你認(rèn)為哪位學(xué)生抽取的樣本具有代表性?估計(jì)該校全體八年級(jí)學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為多少小時(shí);

(2)根據(jù)具有代表性的樣本,把上圖中的頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)畫完整;

(3)在具有代表性的樣本中,中位數(shù)所在的時(shí)間段是______________________小時(shí)/周;

(4)專家建議每周上網(wǎng)2小時(shí)以上(含2小時(shí))的同學(xué)應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間,根據(jù)具有代表性的樣本估計(jì),該校全體八年級(jí)學(xué)生中有多少名同學(xué)應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知拋物線y=ax2+x+ca≠0)經(jīng)過A,0),B(2,0)兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C

(1)求該拋物線的解析式;

(2)點(diǎn)E是該拋物線上一動(dòng)點(diǎn),且位于第一象限,當(dāng)點(diǎn)E到直線BC的距離最大時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo);

(3)在(2)的條件下,在x軸上有一點(diǎn)P,且∠EAO+∠EPO=∠α,當(dāng)tanα=2時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


解不等式組:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,在△ABC中,BC=6,E、F分別是AB、AC的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P在射線EF上,BP交CE于點(diǎn)D,∠CBP的平分線交CE于G,當(dāng)CG=CE時(shí), EP+BP=______.

 

 

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