3x+2y=11的正整數(shù)解是
 
考點(diǎn):解二元一次方程
專題:計(jì)算題
分析:將x看做已知數(shù),表示出y,即可確定出正整數(shù)解.
解答:解:方程3x+2y=11,
解得:y=
11-3x
2
,
當(dāng)x=1時(shí),y=4;x=3時(shí),y=1,
則方程的正整數(shù)解為
x=1
y=4
,
x=3
y=1

故答案為:
x=1
y=4
,
x=3
y=1
點(diǎn)評(píng):此題考查了解二元一次方程,解題的關(guān)鍵是將x看做已知數(shù)求出y.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將周長(zhǎng)為8,面積為s的△ABC沿BC方向平移1個(gè)單位得到△DEF.
(1)求四邊形ABFD的周長(zhǎng);
(2)找出其中的平行四邊形;
(3)若EC=5,求出其中平行四邊形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
a
b
2b2
3a
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,過BC邊上的中點(diǎn)D作垂線交邊AB于點(diǎn)E,若△EDC的周長(zhǎng)為24,△ABC與四邊形AEDC的周長(zhǎng)之差為12.
(1)圖中與線段EC相等的線段是
 

(2)則線段DE的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程2x+4=m-x的解為負(fù)數(shù),則m的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x+y=5,xy=3,則x3y+xy3=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策,某市2012年投入人教育經(jīng)費(fèi)4900萬元,預(yù)計(jì)2014年投入6400萬元.設(shè)這兩年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率為x,則列出的方程是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用若干載重量為8噸的汽車運(yùn)一批貨物,若每輛汽車只裝4噸,則剩下20噸貨物;若每輛汽車裝滿8噸,則最后一輛汽車不滿也不空.則總共有
 
噸貨物.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程組
x=y+5
2x-y=5
的解為(  )
A、
x=1
y=2
B、
x=0
y=5
C、
x=0
y=-5
D、
x=1
y=5

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