如下圖所示的四個(gè)立體圖形中，主視圖是四邊形的個(gè)數(shù)是  （   ）

A. 1            B. 2             C. 3             D. 4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則的取值范圍是（    ）

A.       B. 且k≠1      C.        D. ≥且

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，有三條線段AB、BD、DC， AB=6，BD=8，DC=2，且AB//DC。點(diǎn)E和點(diǎn)F分別為BD上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且。

（1）       求證：△ABE∽△CDF

（2）       當(dāng)EF=2時(shí)，求BE的長度

（3）       在以上2個(gè)問題的解題過程中，概括（或者描述）你所用到數(shù)學(xué)基本知識(shí)（定義、定理等）或者是利用的數(shù)學(xué)思想方法。(共寫出2點(diǎn)即可)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知直角梯形ABCD中，∠DAB=∠B=90°，AD=4，DC=BC=8，將四邊形ABCD折疊，使A與C重合，HK為折痕， 則CH=         ，AK=              ．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知，以為直徑，為圓心的半圓交于點(diǎn)，點(diǎn)為弧CF的中點(diǎn)，連接交于點(diǎn)，為△ABC的角平分線，且，垂足為點(diǎn).

（1）求證：是半圓的切線；

（2）若，，求的長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知點(diǎn)（x0，y0）是二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a>0）的一個(gè)點(diǎn)，且x0滿足關(guān)于x的方程2ax+b=0，則下列選項(xiàng)正確的是（   ）．

A．對(duì)于任意實(shí)數(shù)x都有y≥ y0               B．對(duì)于任意實(shí)數(shù)x都有y≤y0

C．對(duì)于任意實(shí)數(shù)x都有y>y0                D．對(duì)于任意實(shí)數(shù)x都有y<y0  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖（1）所示，用形狀相同、大小不等的三塊直角三角形木板，恰好能拼成如圖（2）所示的四邊形ABCD，若AE＝2，CE＝4BE，那么這個(gè)四邊形的面積是            ．

（第15題圖）
 
 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，⊙O的圓心在定角∠α（0°＜α＜180°）的角平分線上運(yùn)動(dòng)，且⊙O與∠α的兩邊相切，圖中陰影部分的面積S關(guān)于⊙O的半徑r（r＞0）變化的函數(shù)圖象大致是（  ）（

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知且，則的取值范圍為                  （   ）

 A． B． C．  D．

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