21、現(xiàn)有有理數(shù)3、4、-6、10，將這四個數(shù)（每個數(shù)用且只用一次）進(jìn)行加、減、乘、除運算，使其結(jié)果等于24，請你寫出兩個符合條件的算式．
分析：將括號放在加、減、乘、除運算中可以改變運算的順序，使我們得到想要的數(shù)據(jù)．
解答：解：（1）（10-4）-3×（-6）=24．
（2）4-（-6）÷3×10=24．
（3）3×[4+10+（-6）]=24．
點評：本題是思維開放型題目，答案不唯一．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有有理數(shù)將這四個數(shù)3、4、-6、10（每個數(shù)用且只用一次）進(jìn)行加、減、乘、除運算，使其結(jié)果等于24，請你寫出三個符號條件的算式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

現(xiàn)有有理數(shù)將這四個數(shù)3、4、-6、10（每個數(shù)用且只用一次）進(jìn)行加、減、乘、除運算，使其結(jié)果等于24，請你寫出三個符號條件的算式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

對1，2，3，4可作運算（1+2+3）×4=24，現(xiàn)有有理數(shù)3，4，-6，10，請運用加，減，乘，除法寫出三種不同的計算算式，使其結(jié)果為24。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有有理數(shù)將這四個數(shù)3、4、－6、10（每個數(shù)用且只用一次）進(jìn)行加、減、乘、除運算，使其結(jié)果等于24，請你寫出兩個符號條件的算式

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