如圖,在△ABC中,AB=AC,AD和CE分別是邊BC、AB上的高,AD、CE相交于點(diǎn)H.若∠BAC=45°,求證:AH=2BD.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)
專題:證明題
分析:由在△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°,可得AE=CE,∠EAH=∠ECB,繼而證得△AEH≌△CEB,然后由全等三角形的性質(zhì),證得結(jié)論.
解答:證明:在△ABC中,
∵∠BAC=45°,CE⊥AB,
∴AE=CE,∠EAH=∠ECB,
在△AEH和△CEB中,
∠EAH=∠ECB
AE=CE
∠AEC=∠BEC=90°

∴△AEH≌△CEB(ASA),
∴AH=BC,
∵BC=BD+CD,且BD=CD,
∴BC=2BD,
∴AH=2BD.
點(diǎn)評(píng):此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)的應(yīng)用,此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)1-3(8-x)=-2(15-2x);
(2)
2y-1
3
=
y+2
4
-1;
(3)
3x-1
3
-2+
2x+4
2
=3(x-1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-32+18÷|-(-3)2|-3;
(2)-29
23
24
×12
;
(3)(2
1
4
-4
1
2
-1
1
8
)÷
1
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O是Rt△ABC的外接圓,AC是⊙O的直徑,弦BD=BA,AB=12,BC=5,BE⊥DC,交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求證:△ABC∽△DEB;
(2)求證:BE是⊙O的切線;
(3)求DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AB⊥BC,連接對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)E,過E作EF⊥BC于F點(diǎn),已知∠1=∠2,求證:AB∥CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為響應(yīng)環(huán)保組織提出的“低碳生活”的號(hào)召,李明決定不開汽車而改騎自行車上班.有一天,李明騎自行車從家里到工廠上班,途中因自行車發(fā)生故障,修車耽誤了一段時(shí)間,車修好后繼續(xù)騎行,直至到達(dá)工廠(假設(shè)在騎自行車過程中勻速行駛).李明離家的距離y(米)與離家時(shí)間x(分鐘)的關(guān)系表示如圖:
(1)李明從家出發(fā)到出現(xiàn)故障時(shí)的速度為
 
米/分鐘;
(2)李明修車用時(shí)
 
分鐘;
(3)求線段OA所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式(寫出自變量的取值范圍).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了能有效地使用電力資源,某市實(shí)行居民峰谷用電,居民家庭在峰時(shí)段(上午8:00~晚上21:00)用電的電價(jià)為0.65元/千瓦時(shí),谷時(shí)段(晚上21:00~次日晨8:00)用電的電價(jià)為0.35元/千瓦時(shí).若某居民戶10月份用電100千瓦時(shí),其中谷時(shí)段用電x千瓦時(shí).
(1)請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示該居民戶這個(gè)月應(yīng)繳納電費(fèi);
(2)若該居民戶10月份谷時(shí)段用電40千瓦時(shí),求該居民戶這個(gè)月應(yīng)繳納電費(fèi).
(3)若該居民戶10月份繳納電費(fèi)為47元,求該居民戶峰時(shí)段用電多少千瓦時(shí)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(m-n)3+2n(n-m)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用1、2、3、4、5這五個(gè)數(shù)字可以組成60個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),那么這60個(gè)三位數(shù)的和是
 
;這個(gè)和除以111,得到的商是
 

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