【題目】(9分)為進一步推廣“陽光體育”大課間活動,某中學對已開設的A實心球,B立定跳遠,C跑步,D跳繩四種活動項目的學生喜歡情況進行調(diào)查,隨機抽取了部分學生,并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1,圖2的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中的信息解答下列問題:

(1)請計算本次調(diào)查中喜歡“跑步”的學生人數(shù)和所占百分比,并將兩個統(tǒng)計圖補充完整;

(2)隨機抽取了5名喜歡“跑步”的學生,其中有3名女生,2名男生,現(xiàn)從這5名學生中任意抽取2名學生,請用畫樹狀圖或列表的方法,求出剛好抽到同性別學生的概率

【答案】(1)60(人),40%,(2)

【解析】

試題(1)用A的人數(shù)除以所占的百分比,即可求出調(diào)查的學生數(shù);用抽查的總?cè)藬?shù)減去A、B、D的人數(shù),求出喜歡“跑步”的學生人數(shù),再除以被調(diào)查的學生數(shù),求出所占的百分比,再畫圖即可;

(2)用A表示男生,B表示女生,畫出樹形圖,再根據(jù)概率公式進行計算即可

試題解析:解:(1)根據(jù)題意得:

15÷10%=150(名)

本項調(diào)查中喜歡“跑步”的學生人數(shù)是;150﹣15﹣45﹣30=60(人),

所占百分比是:×100%=40%,

畫圖如下:

(2)用A表示男生,B表示女生,畫圖如下:

共有20種情況,同性別學生的情況是8種,

則剛好抽到同性別學生的概率是=

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2)性質(zhì)探究:

①如圖1,四邊形ABCD是奇異四邊形,AB=AD,求證:CA平分∠BCD;

②如圖2,四邊形ABCD是奇異四邊形,AB=AD,∠BCD=,試說明:cosα=;

3)性質(zhì)應用:

如圖3,四邊形ABCD是奇異四邊形,四條邊中僅有BC=CD,且四邊形ABCD的周長為6+2,∠BAC=45°,AC=3,求奇異四邊形ABCD的面積.

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【題目】如圖,AC⊙O的直徑,BC⊙O的弦,點P⊙O外一點,連接PAPB,AB,已知∠PBA=∠C

1)求證:PB⊙O的切線;

2)連接OP,若OP∥BC,且OP=8,⊙O的半徑為,求BC的長.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣x+5y軸交于點A,與x軸交于點B.拋物線y=﹣x2+bx+cA、B兩點.

1)點A,B的坐標分別是A   ,B   

2)求拋物線的解析式;

3)過點AAC平行于x軸,交拋物線于點C,點P為拋物線上的一動點(點PAC上方),作PD平行于y軸交AB于點D,問當點P在何位置時,四邊形APCD的面積最大?并求出最大面積.

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______時,四邊形ABCD為正方形;

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