向東行駛3km,記作+3km，向西行駛2km記作      

A. +2km       B. -2km        C. +3km       D. -3km

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


右圖是某市7月1日至1 0日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢圖，空氣質(zhì)量指數(shù)小于100表示空氣質(zhì)量優(yōu)良，空氣質(zhì)量指數(shù)大于2 00表示空氣重度污染，某人隨機(jī)選擇7月1日至7月8日中的某一天到達(dá)該市，并連續(xù)停留3天．則此人在該市停留期間有且僅有1天空氣質(zhì)量優(yōu)良的概率是(    )

    A 、    B、     C、    D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知⊙O上依次有A，B，C，D四個(gè)點(diǎn)，，連接AB，AD，BD，弦AB不經(jīng)過圓心O．延長AB到E，使BE＝AB，連接EC，F(xiàn)是EC的中點(diǎn)，連接BF．

  (1)若⊙O的半徑為3，∠DAB＝120°，求劣弧的長；

  (2)求證：BF＝BD；

  (3)設(shè)G是BD的中點(diǎn)探索：在⊙O上是否存在點(diǎn)P（小同于點(diǎn)B），使得PG＝PF?并說明PB與AE的位置關(guān)系

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知、為有理數(shù)，、分別表示的整數(shù)部分和小數(shù)部分，且，

   則       .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


隨著車輛的增加，交通違規(guī)的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，交警對(duì)人民路某雷達(dá)測速區(qū)檢測到的一組汽車的時(shí)速數(shù)據(jù)進(jìn)行整理(速度在30﹣40含起點(diǎn)值30，不含終點(diǎn)值40)，得到其頻數(shù)及頻率如表：

數(shù)據(jù)段

頻數(shù)

頻率

30﹣40

10

0.05

40﹣50

36

     c

50﹣60

a

0.39

60﹣70

b

　   d

70﹣80

20

0.10

總計(jì)

200

1

(1) 表中a、b、c、d分別為:a=     ; b=     ; c=     ; d=      .

(2) 補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

(3) 如果汽車時(shí)速不低于60千米即為違章，則違章車輛共有多少輛？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列說法中錯(cuò)誤的是C

A.  將油滴入水中，油會(huì)浮出水面是一個(gè)必然事件

B．1、2、3、4這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是2.5

C. 一組數(shù)據(jù)的方差越小，這組數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性越差

D．要了解某種燈管的使用壽命，一般采用抽樣調(diào)查

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


《莊子。天下篇》中寫道：“一尺之棰，日取其半，萬世不竭”意思是：一根一尺的木棍，如果每天截取它的一半，永遠(yuǎn)也取不完，如圖所示。

由圖易得：                     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖的幾何體的三視圖是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某教研機(jī)構(gòu)為了解在校初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書的現(xiàn)狀，隨機(jī)抽取某部分初中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制成以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表，請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息解答下列問題：

（1）       求樣本容量及表格中a,b,c的值，并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖；

（2）       若該校共有初中生2300名，請(qǐng)估計(jì)該校“不重視閱讀教科書”的初中生人數(shù)

（3）       ①根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，談?wù)勀銓?duì)該校初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書的現(xiàn)狀的看法及建議；②如果要了解全省初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書的情況，你認(rèn)為應(yīng)該如何進(jìn)行抽樣？

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