已知：m、n是整數(shù)，3m＋2＝5n＋3，且3m＋2＞30，5n＋3＜40，則mn的值是［   ］

A．70 B．72.  C．77   D．84

如果選（A），只能n＝7，m＝10，與題中等式相駁．

如果選（B），72＝8×9或6×12，與題中不等式相駁．

如果選（C），77＝11×7，也與題中等式相駁，只有選（D）正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我市部分學(xué)生參加了2004年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽，并取得優(yōu)異成績(jī)．已知競(jìng)賽成績(jī)分?jǐn)?shù)都是整數(shù)，試題滿分為140分，參賽學(xué)生的成績(jī)分?jǐn)?shù)分布情況如下：
分?jǐn)?shù)段 0-19 20-39 40-59 60-79 80-99 100-119 120-140
人  數(shù) 0 37 68 95 56 32 12
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
（1）全市共有多少人參加本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽最低分和最高分在什么分?jǐn)?shù)范圍？
（2）經(jīng)競(jìng)賽組委會(huì)評(píng)定，競(jìng)賽成績(jī)?cè)?0分以上（含60分）的考生均可獲得不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，求我市參加本次競(jìng)賽決賽考生的獲獎(jiǎng)比例；
（3）決賽成績(jī)分?jǐn)?shù)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)？
（4）上表還提供了其他信息，例如：“沒(méi)獲獎(jiǎng)的人數(shù)為105人”等等．請(qǐng)你再寫(xiě)出兩條此表提供的信息．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一組數(shù)據(jù)都是整數(shù)，其中最大值是242，最小數(shù)據(jù)是198，若把這組數(shù)據(jù)分成9個(gè)小組，則組距是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、我區(qū)部分學(xué)生參加了某年全市初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽，并取得優(yōu)異成績(jī)．已知競(jìng)賽成績(jī)分?jǐn)?shù)都是整數(shù)，試題滿分為120分，參賽學(xué)生的成績(jī)分?jǐn)?shù)分布情況如下：
分?jǐn)?shù)段 0～19 20～39 40～59 60～79 80～99 100～119
人數(shù) 0 22 38 81 47 12
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
（1）全區(qū)共有多少學(xué)生參加了這次全市初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽？最低分和最高分分別在什么分?jǐn)?shù)范圍？
（2）經(jīng)競(jìng)賽組委會(huì)評(píng)定，競(jìng)賽成績(jī)?cè)?0分以上的考生均可參加全市初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽，問(wèn)：我區(qū)參加這次競(jìng)賽決賽的考生數(shù)是初賽考生數(shù)的百分之幾？
（3）初賽成績(jī)分?jǐn)?shù)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)？
（4）上表還提供了其他信息，例如：“沒(méi)有參加決賽的的人數(shù)為141人”等等，請(qǐng)你再寫(xiě)出一條此表所提供的信息．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8、已知|n|≤20，n是整數(shù)且能使x2+x+n能在有理數(shù)范圍內(nèi)分解為兩個(gè)一次式的乘積．則滿足條件的n的個(gè)數(shù)是
5
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：a，b是整數(shù)，關(guān)于x的不等式x＞a-2b的最小整數(shù)解為8，關(guān)于y的不等式y(tǒng)＜2a-3b-19的最大整數(shù)解為-8．
（1）求a，b的值；
（2）|x-b|=x-b，|x-a|＞a-x，求符合題意的最小整數(shù)x．

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