3.在直角坐標(biāo)系中,A,B,C,D四點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,如圖所示滿足AO=BO,BC⊥AD,D(1,0).
(1)求C點(diǎn)坐標(biāo);
(2)點(diǎn)M、N分別是BC,AD的中點(diǎn),連接OM,ON,判斷OM,ON的關(guān)系;
(3)在(2)的條件下,連AM,BN,取BN的中點(diǎn)P,連OP.當(dāng)C、D分別以相同的速度沿著y軸、x軸向原點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,求證:∠MAC+∠POA為定值.

分析 (1)由ASA證明△OBC≌△OAD,得出對(duì)應(yīng)邊相等,即可得出結(jié)果;
(2)由全等三角形的性質(zhì)得出BC=AD,∠OBC=∠OAN,由直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)得出OM=$\frac{1}{2}$BC=BM,ON=$\frac{1}{2}$AD=AN,即可得出結(jié)論;
(3)在x軸上截取OF=OB=OA,連接FN,由(2)得:OM=BM,ON=AN,得出∠MOB=∠MBO,∠NAO=∠NOA,因此∠MOB=∠NOA,證出∠MON=90°,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出∠MAC=∠NFO,證明OP是△BFN的中位線,由三角形中位線定理得出OP∥FN,由平行線的性質(zhì)得出∠NFO=∠POB,即可得出結(jié)論.

解答 (1)解:∵BC⊥AD,D(1,0),
∴∠OBC+∠ADO=90°,OD=1,
∵∠AOD=∠BOC=90°,
∴∠OAD+∠ADO=90°,
∴∠OBC=∠OAD,
在△OBC和△OAD中,$\left\{\begin{array}{l}{∠BOC=∠AOD}&{\;}\\{OB=OA}&{\;}\\{∠OBC=∠OAD}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△OBC≌△OAD(ASA),
∴OC=OD=1,
∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1);
(2)解:OM=ON;理由如下:
由(1)得:△OBC≌△OAD,
∴BC=AD,∠OBC=∠OAN,
∵∠BOC=∠AOD=90°,點(diǎn)M、N分別是BC,AD的中點(diǎn),
∴OM=$\frac{1}{2}$BC=BM,ON=$\frac{1}{2}$AD=AN,
∴OM=ON;
(3)證明:在x軸上截取OF=OB=OA,連接FN,如圖所示:
由(2)得:OM=BM,ON=AN,
∴∠MOB=∠MBO,∠NAO=∠NOA,
∴∠MOB=∠NOA,
∵∠BOM+∠AOM=90°,
∴∠AOM+∠NOA=90°,
即∠MON=90°,
把△AOM繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°與△FON重合,
∴∠MAC=∠NFO,
∵P是BN的中點(diǎn),OF=OB,
∴OP是△BFN的中位線,
∴OP∥FN,
∴∠NFO=∠POB,
∴∠MAC=∠POB,
∵∠POB+∠POA=90°,
∴∠MAC+∠POA=90°;
即∠MAC+∠POA為定值.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、坐標(biāo)與圖形性質(zhì)、直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)等知識(shí);本題綜合性強(qiáng),有一定難度,特別是(3)中,需要通過(guò)作輔助線運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和三角形中位線定理才能得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(3,-2)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是:(-3,2).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,∠CDE+∠CED=90°,EM平分∠CED,并與CD邊交于點(diǎn)M.DN平分∠CED,并與EM交于點(diǎn)N.
(1)依題意補(bǔ)全圖形,并猜想∠EDN+∠NED的度數(shù)等于45°;
(2)證明以上結(jié)論.
證明:∵DN平分∠CDE,EM平分∠CED,
∴∠EDN=$\frac{1}{2}∠CDE$,∠NED=$\frac{1}{2}∠$CED.(理由:角平分線的定義)
∵∠CDE+∠CED=90°,
∴∠EDN+∠NED=$\frac{1}{2}$×(∠CDE+∠CED)=$\frac{1}{2}$×90°=45°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,已知正方形ABCD中,點(diǎn)E是對(duì)角線BD上一點(diǎn),連接AE,以AE為邊作正方形AEF0,使得點(diǎn)F在CD邊上,連接DG,
(1)求證:BE=DG;
(2)若AB=4,BE=$\sqrt{2}$,求tan∠GFD的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.畫一個(gè)正方形,使它的面積是圖中正方形面積的4倍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,等腰直角△ABC和等腰直角△AEF,∠BAC=∠EAF=90°,連結(jié)CE、BF,延長(zhǎng)EA交BF于P,當(dāng)點(diǎn)P為BF的中點(diǎn)時(shí),求$\frac{CE}{AP}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,在矩形ABCD中,AD=4,DC=3,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)C、A同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)速度均為1cm/s,點(diǎn)P沿C→O→B運(yùn)動(dòng).到點(diǎn)B停止,點(diǎn)Q沿A→D→C運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)C停止.連接AP、AQ、PQ,設(shè)△APQ的面積為y(cm2)(這里規(guī)定:線段是面積為0的幾何圖形),點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s).
(1)填空:BO=$\frac{5}{2}$cm;
(2)當(dāng)PQ∥CD時(shí),求x的值;
(3)當(dāng)$\frac{5}{2}≤x≤7$時(shí),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(4)直接寫出在整運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,使AQ=PQ的所有x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放,

第1個(gè)圖形有6個(gè)小圓,第2個(gè)圖形有10個(gè)小圓,
第3個(gè)圖形有16個(gè)小圓,第4個(gè)圖形有24個(gè)小圓,
…依此規(guī)律,第n個(gè)圖形有n(n+1)+4個(gè)小圓(用n的代數(shù)式來(lái)表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列圖形屬于棱柱的有( 。
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案