已知方程組
x+y=5
x2+y2=13
的兩組解為
x1=a1
y1=b1
,
x2=a2
y2=b2
,求a1b2+a2b1的值.
考點(diǎn):對稱式和輪換對稱式
專題:
分析:首先由題意得到2xy=(x+y)2-(x2+y2)=25-13=12,再根據(jù)對稱式和輪換對稱式得到a1=b2;a2=b1,從而得到a1b2+a2b1=2xy=12.
解答:解:∵x+y=5,x2+y2=13,
∴2xy=(x+y)2-(x2+y2)=25-13=12,
∵x+y=5,x2+y2=13可理解為對稱式或者輪換式,
則a1=b2;a2=b1,
∴a1b2+a2b1=2xy=12.
點(diǎn)評:考查了對稱式和輪換對稱式,關(guān)鍵是得到a1b2+a2b1=2xy.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a,b,c,d都是實(shí)數(shù),且ab=2(c+d),求證:關(guān)于x的方程x2+ax+c=0,x2+bx+d=0中至少有一個方程有實(shí)數(shù)根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在梯形ABCD中,AB∥CD,M為AB中點(diǎn),分別連接AC,BD,MD,MC,且AC與MD交于點(diǎn)E,DB與MC交于F,求證:EF∥CD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出數(shù)軸,把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并用“<“號把這些數(shù)連接.
-(+3.5),
1
2
,-|-4|,2.5.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x:y:z=2:3:4,且2x+y-z=6,求x、y、z.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司今年10月的營業(yè)額為2500萬元,按計(jì)劃第四季的總營業(yè)額要達(dá)到9100萬元,問該公司11月,12月兩個月營業(yè)額的月均增長率是多少.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖將圖中的點(diǎn)(-5,2)(-4,3)(-3,4)(-2,3)(-1,2)(-2,2)(-4,2)做如下變化:
(1)橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)分別減4,再將所得的點(diǎn)用線段依次連接起來,所得的圖形與原來的圖形相比有什么變化?
(2)縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)分別加6,再將所得的點(diǎn)用線段依次連接起來,所得的圖形與原來的圖形相比有什么變化?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,角∠MON=84°,點(diǎn)A、B分別在射線OM、ON上移動,△AOB的角平分線AC與BD交于點(diǎn)P.試問:隨著點(diǎn)A、B位置的變化,∠APB的大小是否會變化?若保持不變,請求出∠APB的度數(shù).若發(fā)生變化,請說明理由.
(2)如圖2,兩條互相垂直的直線MN、PQ,垂足為O,OE是∠PON的角平分線,點(diǎn)A、B分別在射線OE、OP上移動,BD是∠ABP的平分線,BD的反向延長線交∠OAB的平分線于點(diǎn)P,隨著點(diǎn)A、B位置的變化,此時∠APB的大小是否會變化?若保持不變,請求出∠APB的度數(shù).若發(fā)生變化,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解關(guān)于x的方程:
3x-5
x-2
=
2+x+1
2-x

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案