已知二次函數(shù)
（
為常數(shù)），當取不同的值時，其圖象構(gòu)成一個“拋物線系”．下圖分別是當
，
，
，
時二次函數(shù)的圖象.它們的頂點在一條直線上，這條直線的解析式是
.
科目：初中數(shù)學 來源：2013屆山東省濰坊市九年級復習模擬數(shù)學試卷（帶解析） 題型：填空題
已知二次函數(shù)
（
為常數(shù)），當取不同的值時，其圖象構(gòu)成一個“拋物線系”．下圖分別是當
，
，
，
時二次函數(shù)的圖象.它們的頂點在一條直線上，這條直線的解析式是
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科目：初中數(shù)學 來源：2012-2013學年山東省濰坊市九年級復習模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
已知二次函數(shù)
（
為常數(shù)），當取不同的值時，其圖象構(gòu)成一個“拋物線系”．下圖分別是當
，
，
，
時二次函數(shù)的圖象.它們的頂點在一條直線上，這條直線的解析式是
__________________.
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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年福建省晉江市畢業(yè)班質(zhì)量檢查（二）數(shù)學卷（解析版） 題型：填空題
已知二次函數(shù)
(
均為常數(shù)，且
)，若
與
的部分對應值如下表所示，則方程
的根為
．
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科目：初中數(shù)學 來源：2011界遼寧省錦州市初三第一學期期中考試數(shù)學試題（二） 題型：選擇題
已知二次函數(shù)
，
為常數(shù)，當y達到最小值時，x的值為（
）
（A）
;
（B）
;
（C）
;
（D）
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科目：初中數(shù)學 來源：2011界遼寧省錦州市初三第一學期期中考試數(shù)學試題（一） 題型：選擇題
已知二次函數(shù)
，
為常數(shù)，當y達到最小值時，x的值為（
）（A）
;
（B）
;
（C）
;
（D）
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