如圖,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形.

(1)將△ABC向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,畫(huà)出平移后的△A1B1C1

(2)將△ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2

(3)畫(huà)出一條直線將△AC1A2的面積分成相等的兩部分.

答案:
解析:

  解答:解:(1)如圖所示,平移正確給(2分);

  (2)如圖上所示旋轉(zhuǎn)正確給(2分);

  (3)面積等分正確給(2分)(答案不唯一).

  分析:(1)分別將對(duì)應(yīng)點(diǎn)A,B,C向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,即可得出圖形;

  (2)分別將對(duì)應(yīng)點(diǎn)A,B,C繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,即可得出圖形;

  (3)經(jīng)過(guò)點(diǎn)O連接OC1,即可平分△AC1A2的面積.

  點(diǎn)評(píng):此題主要考查了圖形的平移以及旋轉(zhuǎn)和等分三角形的面積,根據(jù)已知正確平移和旋轉(zhuǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)是平移或旋轉(zhuǎn)圖形的關(guān)鍵.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、如圖,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,以O(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)畫(huà)出△A1B1C1向上平移4個(gè)單位后得到的△A2B2C2;
(3)△A2B2C2能否由△ABC繞平面內(nèi)某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到,若能,標(biāo)出旋轉(zhuǎn)中心P的位置,并寫(xiě)出其坐標(biāo);若不能,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,將方格紙中的△ABC繞點(diǎn)D按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°精英家教網(wǎng),得到對(duì)應(yīng)△A′B′C′.
(1)請(qǐng)你在方格紙中畫(huà)出△A′B′C′;
(2)tan∠ABC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,
(1)求四邊形ABCD的面積;
(2)求角B的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形.
(1)將△ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的△A1B1C1
(2)畫(huà)出一條直線將△AB1C1的面積分成相等的兩部分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形.Rt△ABC 的頂點(diǎn)在格 點(diǎn)上,建立平面直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-4,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,0).已知Rt△ABC和Rt△A1B1C1關(guān)于y軸對(duì)稱,Rt△A1B1C1和Rt△A2B2C2關(guān)于直線y=-2軸對(duì)稱.
(1)試畫(huà)出Rt△A1B1C1和Rt△A2B2C2,并寫(xiě)出A1,B1,C1,A2,B2,C2的坐標(biāo);
(2)請(qǐng)判斷Rt△A1B1C1和Rt△A2B2C2是否關(guān)于某點(diǎn)M中心對(duì)稱?若是,請(qǐng)寫(xiě)出M點(diǎn)的坐標(biāo);若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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