回答問題
（1）什么是分式的通分？通分的關(guān)鍵是什么？
（2）怎樣確定最簡(jiǎn)公分母？
分析：（1）利用分式的基本性質(zhì)，化異分母的分式為同分母分式的過程，叫做通分，通分的關(guān)鍵是確定公分母．
（2）根據(jù)確定最簡(jiǎn)公分母的兩種方法得出即可．
解答：解：（1）化異分母的分式為同分母分式的過程，叫做通分，
通分的關(guān)鍵是確定公分母．

（2）確定最簡(jiǎn)公分母的一般方法：①如果各分母都是單項(xiàng)式，那么最簡(jiǎn)公分母就是各項(xiàng)系數(shù)的最小公倍數(shù)和所有字母的最高次冪的積，
②如果各分母都是多項(xiàng)式，先把它們分解因式，然后把每個(gè)因式當(dāng)做一個(gè)字母，再?gòu)南禂?shù)、相同字母求最簡(jiǎn)公分母．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了最簡(jiǎn)公分母以及分式通分的定義和關(guān)鍵，熟練掌握定義是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20、天河某中學(xué)七年級(jí)甲、乙兩個(gè)班中，每班的學(xué)生人數(shù)都為40名，某次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：（每組分?jǐn)?shù)含最小值，不含最大值），根據(jù)以下圖、表提供的信息，回答問題

（1）請(qǐng)把三個(gè)統(tǒng)計(jì)圖（表）補(bǔ)充完整；
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“90～100分”所占的扇形圓心角是多少度？
（3）你認(rèn)為這三種圖表各有什么特點(diǎn)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是某班在一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)中學(xué)生考試成績(jī)分布圖（滿分100分），根精英家教網(wǎng)據(jù)圖中提供的信息回答問題：
（1）該班共有多少學(xué)生？
（2）這次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的中位數(shù)在哪一分?jǐn)?shù)段內(nèi)？
（3）該次測(cè)驗(yàn)成績(jī)哪一分?jǐn)?shù)段的人數(shù)最多？是多少人？
（4）如果80分為優(yōu)秀，則優(yōu)秀率是多少？
（5）該次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均分在什么范圍內(nèi)？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為調(diào)查我市中學(xué)生關(guān)于對(duì)“感恩”的認(rèn)識(shí)，《福州日?qǐng)?bào)》某記者抽查了市區(qū)幾所中學(xué)的100名學(xué)生，其中一項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容是“你如何感激父母的恩情”，調(diào)查目的是：“了解學(xué)生對(duì)父母關(guān)愛的回報(bào)”，并設(shè)置了幾個(gè)問題，“你記得父母的生日嗎？”就是其中的一個(gè)問題，在收回的調(diào)查問卷后，記者做了數(shù)據(jù)分析，畫出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)回答問題：
（1）這次調(diào)查中“只記得雙親中一方生日”的學(xué)生總共有
15
15
人；
（2）在這次調(diào)查的所有數(shù)據(jù)中，“眾數(shù)”是
63
63
，這個(gè)“數(shù)”所占的百分?jǐn)?shù)是
63%
63%
；
（3）就“你如何感激父母的恩情”這個(gè)調(diào)查內(nèi)容，你還能為這個(gè)記者設(shè)置兩個(gè)問題嗎？問題1：
你知道父母最喜歡的電視節(jié)目嗎？
你知道父母最喜歡的電視節(jié)目嗎？
，問題2：
你知道父母最喜歡的飲食嗎？
你知道父母最喜歡的飲食嗎？
．
（4）你想對(duì)“父母生日都不記得”的同學(xué)說點(diǎn)什么？（不超過15個(gè)字）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

最近四百年來，地球上物種滅絕速度在加快，現(xiàn)在每年都有1萬(wàn)～2萬(wàn)種物種滅絕．物種滅絕速度是物種形成速度的100倍．

下圖反映地球上人口與鳥類、哺乳類的變化情況．

請(qǐng)回答問題：

(1)地球人口增長(zhǎng)是什么統(tǒng)計(jì)圖？

(2)物種滅絕情況是什么統(tǒng)計(jì)圖？

(3)看了這張統(tǒng)計(jì)對(duì)照?qǐng)D，你想到些什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案