【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx(a≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,4),對(duì)稱(chēng)軸是直線x=﹣,線段AD平行于x軸,交拋物線于點(diǎn)D,在y軸上取一點(diǎn)C(0,2),直線AC交拋物線于點(diǎn)B,連結(jié)OA,OB,OD,BD.
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)F是BD的中點(diǎn),點(diǎn)P是線段DO上的動(dòng)點(diǎn),將△BPF沿邊PF翻折,得到△B′PF,使△B′PF與△DPF重疊部分的面積是△BDP的面積的,若點(diǎn)B′在OD上方,求線段PD的長(zhǎng)度;
(3)在(2)的條件下,過(guò)B′作B′H⊥PF于H,點(diǎn)Q在OD下方的拋物線上,連接AQ與B′H交于點(diǎn)M,點(diǎn)G在線段AM上,使∠HPN+∠DAQ=135°,延長(zhǎng)PG交AD于N.若AN+B′M=,求點(diǎn)Q的坐標(biāo).
【答案】(1)y=x2+3x;(2)PD=3;(3)Q(﹣,).
【解析】
(1)根據(jù)二次函數(shù)y=ax2+bx(a≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,4),對(duì)稱(chēng)軸是直線x=﹣,列出方程組即可解決問(wèn)題.
(2)如圖1中,首先求出直線AC與拋物線的交點(diǎn)B坐標(biāo),再證明DP′=PP′,推出四邊形BFB′P是菱形,在RT△POB中求出OP即可解決問(wèn)題.
(3)如圖2中,過(guò)A作AI⊥HP,可得四邊形AB′HI是正方形,過(guò)A作AL∥PN,連接ML,在Rt△MHL中,由ML2=MH2+HL2列出方程即可解決問(wèn)題.
解:(1)由題意得,解得,
二次函數(shù)的解析式為;
(2)如圖1中,,,
設(shè)直線解析式為,則,
解得.
直線 解析式為,
由解得或,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
四邊形是平行四邊形,
四邊形是菱形,
,
在上,,
在中,,
;
(3)如圖2中,由(2)得,’ .
過(guò)作,可得四邊形是正方形,過(guò)作,連接.
由得,
,
設(shè),則,
,
,
,
在中,,,
解得,
,
直線解析式為:,
由解得或,
,.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖的直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(1,0)、B(0,﹣2),將線段AB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°至AC,若拋物線y=﹣x2+bx+2經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖,將拋物線平移,當(dāng)頂點(diǎn)至原點(diǎn)時(shí),過(guò)Q(0,﹣2)作不平行于x軸的直線交拋物線于E、F兩點(diǎn),問(wèn)在y軸的正半軸上是否存在一點(diǎn)P,使△PEF的內(nèi)心在y軸上?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
(3)在拋物線上是否存在一點(diǎn)M,使得以M為圓心,以為半徑的圓與直線BC相切?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知:拋物線交x軸于A,C兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)B,且OB=2CO.
(1)求二次函數(shù)解析式;
(2)在二次函數(shù)圖象位于x軸上方部分有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)M、N,且點(diǎn)N在點(diǎn)M的左側(cè),過(guò)M、N作x軸的垂線交x軸于點(diǎn)G、H兩點(diǎn),當(dāng)四邊形MNHG為矩形時(shí),求該矩形周長(zhǎng)的最大值;
(3) 拋物線對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)P,使得△ABP為直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司經(jīng)銷(xiāo)的一種產(chǎn)品每件成本為40元,要求在90天內(nèi)完成銷(xiāo)售任務(wù).已知該產(chǎn)品90天內(nèi)每天的銷(xiāo)售價(jià)格與時(shí)間(第x天)的關(guān)系如下表:
時(shí)間(第x天) | 1≤x<50 | 50≤x≤90 |
x+50 | 90 |
任務(wù)完成后,統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)銷(xiāo)售員小王90天內(nèi)日銷(xiāo)售量p(件)與時(shí)間(第x天)滿足一次函數(shù)關(guān)系p=﹣2x+200.設(shè)小王第x天銷(xiāo)售利潤(rùn)為W元.
(1)直接寫(xiě)出W與x之間的函數(shù)關(guān)系式,井注明自變量x的取值范圍;
(2)求小生第幾天的銷(xiāo)售量最大?最大利潤(rùn)是多少?
(3)任務(wù)完成后,統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)平均每個(gè)銷(xiāo)售員每天銷(xiāo)售利潤(rùn)為4800公司制定如下獎(jiǎng)勵(lì)制度:如果一個(gè)銷(xiāo)售員某天的銷(xiāo)售利潤(rùn)超過(guò)該平均值,則該銷(xiāo)售員當(dāng)天可獲得200元獎(jiǎng)金.請(qǐng)計(jì)算小王一共可獲得多少元獎(jiǎng)金?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,4),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1(點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A1,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B1,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C1),并寫(xiě)出點(diǎn)A1的坐標(biāo);
(2)畫(huà)出△A1B1C1繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°后得到的△A2B2C2(點(diǎn)A1的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A2,點(diǎn)B1的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B2,點(diǎn)C1的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C2).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】不超過(guò)100的自然數(shù)中,將凡是3或5的倍數(shù)的數(shù)相加,其和為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖,△ABC為等腰三角形,D為CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連AD且∠DAC=45°,BD=1,CB=4,則AC長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)D是△ABC的邊AB上一點(diǎn),點(diǎn)E為AC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CF∥AB交DE延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:AD=CF.
(2)連接AF,CD,求證:四邊形ADCF為平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛從家出發(fā)勻速步行去學(xué)校上學(xué).幾分鐘后發(fā)現(xiàn)忘帶數(shù)學(xué)作業(yè),于是掉頭原速返回并立即打電話給爸爸,掛斷電話后爸爸立即勻速跑步去追小剛,同時(shí)小剛以原速的兩倍勻速跑步回家,爸爸追上小剛后以原速的倍原路步行回家.由于時(shí)間關(guān)系小明拿到作業(yè)后同樣以之前跑步的速度趕往學(xué)校,并在從家出發(fā)后23分鐘到校(小剛被爸爸追上時(shí)交流時(shí)間忽略不計(jì)).兩人之間相距的路程y(米)與小剛從家出發(fā)到學(xué)校的步行時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則小剛家到學(xué)校的路程為_____米.
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