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（2010•本溪）“汽車駕駛員的座位設在前面而不是后面”這與“站得高，看得遠”從數學原理上來說是為了    ．
【答案】分析：“汽車駕駛員的座位設在前面而不是后面”是為了增加駕駛員的視角，減少盲區(qū)，從而更有利于駕駛；
在高處俯瞰時，視角會增大，而盲區(qū)相應減小，故“站得高，看得遠”也是為了增大視角，減少盲區(qū)．
解答：解：“汽車駕駛員的座位設在前面而不是后面”這與“站得高，看得遠”從數學原理上來說是為了增大視角，減小盲區(qū)．
點評：能夠聯(lián)系實際問題來理解視角、盲區(qū)的定義是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

（2010•本溪一模）長城總長約為6700000，用科學記數法表示為
6.7×106
6.7×106
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2010•本溪一模）將點P（4，3）向下平移1個單位后落在y=
kx
（k≠0）的圖象上，則k的值為
8
8
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2010•本溪一模）某校社會實踐小組八位同學上街賣報，一天的賣報數如表所示：
成績 A B C D E F G H
買報數（份） 25 28 29 28 27 28 32 25
則賣報數的眾數和中位數分別是
28，28
28，28
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2010•本溪一模）如圖，AB是⊙O的直徑，OC是⊙O的直徑，OC=3cm，點D、E分別在OC、AB上，且
△ADE是等邊三角形，若∠AOC=30°，則AD等于
3
2
3
2
cm．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2010•本溪一模）某年級組織學生參加夏令營活動，本次夏令營分為甲、乙、丙三組進行活動，如圖兩幅統(tǒng)計圖反映了學生報名參加夏令營的情況，請你根據圖中的信息回答下列問題：

（1）求該年級報名參加本次活動的總人數，并補全頻數分布直方圖；
（2）根據實際情況，需從甲組抽調部分同學到丙組，使丙組人數是甲組人數的3倍，應從甲組抽調多少名學生到丙組？

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