如圖6，晚上，小亮在廣場(chǎng)上乘涼。圖中線段AB表示站在廣場(chǎng)上的小亮，線段PO表示直立在廣場(chǎng)上的燈桿，點(diǎn)P表示照明燈。

⑴請(qǐng)你在圖中畫(huà)出小亮在照明燈（P）照射下的影子；

⑵如果燈桿高PO=12m，小亮的身高AB=1.6m，小亮

與燈桿的距離BO=13m，請(qǐng)求出小亮影子的長(zhǎng)度。

 


 


（1）略  （2）2    

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果關(guān)于的方程是一元二次方程,那么_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖5，在矩形ABCD中，R，P分別是DC，BC上的點(diǎn)，E，F分別是AP，RP的中點(diǎn)，當(dāng)點(diǎn)P在BC上從B向C移動(dòng)而R不動(dòng)時(shí)，那么下列結(jié)論成立的是（     ）

（A）線段EF的長(zhǎng)逐漸增大       （B）線段EF的長(zhǎng)逐漸減少

（C）線段EF的長(zhǎng)不變           （D）線段EF的長(zhǎng)不能確定

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1所示，晚上小亮在路燈下散步，在小亮由A處走向B處的過(guò)程中，他在地上的影子（     ）

（A）逐漸變短         （B）逐漸變長(zhǎng)

（C）先變短后再變長(zhǎng)   （D）先變長(zhǎng)后再變短

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)矩形薄木版在太陽(yáng)光下形成的投影可能是           （在“梯形”、“矩形”、“平行四邊形”、“三角形”、“線段”、“一般四邊形”中選擇兩個(gè)即可）。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)（－3，－4），那么函數(shù)的圖像應(yīng)在（     ）     

（A）第一、三象限　 （B）第一、二象限   （C）第二、四象限　 （D）第三、四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


試寫(xiě)出圖象位于第二象限與第四象限的一個(gè)反比例函數(shù)解析式                .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖4，已知MB=ND，∠MBA=∠NDC，下列哪個(gè)條件不能判定△ABM≌△CDN （     ）

（A）∠M=∠N       （B）AB=CD     （C）AM=CN         （D）AM∥CN

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（青海西寧卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

（8分）央視新聞報(bào)道從5月23日起，在《朝聞天下》、《新聞直播間》、《新聞聯(lián)播》和《東方時(shí)空》等多個(gè)欄目播放《湟魚(yú)洄游季探秘青海湖》新聞節(jié)目，廣受全國(guó)觀眾關(guān)注，青海電視臺(tái)到我市某中學(xué)進(jìn)行宣傳調(diào)查活動(dòng)，隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生對(duì)湟魚(yú)洄游的了解程度，以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果做出的統(tǒng)計(jì)圖的一部分：

（1）根據(jù)圖中信息，本次調(diào)查共隨機(jī)抽查了 名學(xué)生，其中“不了解”在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）該校共有3000名學(xué)生，試估計(jì)該校所有學(xué)生中“非常了解”的有多少名？

（3）青海電視臺(tái)要從隨機(jī)調(diào)查“非常了解”的學(xué)生中，隨機(jī)抽取兩人做為“隨行小記者”參與“湟魚(yú)洄游”的宣傳報(bào)道工作，請(qǐng)你用樹(shù)狀圖或列表法求出同時(shí)選到一男一女的概率是多少？并列出所有等可能的結(jié)果．

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同步練習(xí)冊(cè)答案