今年“五一”期間，某風(fēng)景區(qū)接待游客的人數(shù)約為20300人，這一數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為________．

2.03×104
分析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．
解答：20300=2.03×104．
故答案為：2.03×104．
點(diǎn)評(píng)：此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3、近年來(lái)，隨著交通網(wǎng)絡(luò)的不斷完善，我市近郊游持續(xù)升溫．據(jù)統(tǒng)計(jì)，在今年“五一”期間，某風(fēng)景區(qū)接待游覽的人數(shù)約為20.3萬(wàn)人，這一數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•高淳縣二模）今年“五一”期間，某風(fēng)景區(qū)接待游客的人數(shù)約為20300人，這一數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為
2.03×104
2.03×104
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•澄海區(qū)模擬）今年“五一”期間，某旅游公司對(duì)某條旅游線路推出如下套餐：如果出團(tuán)人數(shù)不超過(guò)25人，人均費(fèi)用500元；如果出團(tuán)人數(shù)超過(guò)25人，每增加1人，人均費(fèi)用降低10元，但人均費(fèi)用不得低于400元．
（1）某單位組織一批員工到該線路參觀旅游，如果人均費(fèi)用想要低于500元，但不低于420元，那么參觀旅游的人數(shù)在什么范圍內(nèi)？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明；
（2）若該單位已付旅游費(fèi)用13500元，求該單位安排了多少名員工去參觀旅游．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•欽州）隨著交通網(wǎng)絡(luò)的不斷完善．旅游業(yè)持續(xù)升溫，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在今年“五一”期間，某風(fēng)景區(qū)接待游客403000人，這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011•成都）近年來(lái)，隨著交通網(wǎng)絡(luò)的不斷完善，我市近郊游持續(xù)升溫．據(jù)統(tǒng)計(jì)，在今年“五一”期間，某風(fēng)景區(qū)接待游覽的人數(shù)約為20.3萬(wàn)人，這一數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）
A．20.3×104人B．2.03×105人
C．2.03×104人D．2.03×103人

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