下列不是具有相反意義的量的是(  )
A、向東走30米與向西走40米
B、順時(shí)針轉(zhuǎn)3圈和逆時(shí)針轉(zhuǎn)5圈
C、身高增加2厘米和體重減少2千克
D、購進(jìn)糧食12噸和售出糧食9噸
考點(diǎn):正數(shù)和負(fù)數(shù)
專題:
分析:根據(jù)相反意義的量的定義對各選項(xiàng)分析判斷利用排除法求解.
解答:解:A、向東走30米與向西走40米,是具有相反意義的量,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、順時(shí)針轉(zhuǎn)3圈和逆時(shí)針轉(zhuǎn)5圈,是具有相反意義的量,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、身高增加2厘米和體重減少2千克,不是具有相反意義的量,故本選項(xiàng)正確;
D、購進(jìn)糧食12噸和售出糧食9噸,是具有相反意義的量,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評:此題主要考查了正負(fù)數(shù)的意義,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對性,明確什么是一對具有相反意義的量.在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x2與2y2的和為A,1+3x2與x2-y2的差為B,求A的2倍與B得3倍的差.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,∠C=90°,AB=4,cosA=
8
2
3
,則BC的長( 。
A、3
B、4
C、5
D、
4
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)(2x+2)2-25=0;
(2)3x(x-2)=x-2;
(3)x2-2x-2=0;
(4)
2x-1
x
-
3x
2x-1
=2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各式不是代數(shù)式的是( 。
A、0
B、3x+4=7
C、π
D、
x
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示.比較a、b、-a、-b的大小,正確的是( 。
A、a<b<-a<-b
B、b<-a<-b<a
C、-a<a<b<-b
D、-b<a<-a<b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

大于-3而小于3的整數(shù)有( 。﹤(gè).
A、5B、6C、7D、8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列表格對應(yīng)值:判斷關(guān)于x的方程ax2+bx-c=0(a≠0)的一個(gè)解x的范圍是( 。
x1.11.21.31.4
ax2+bx+c -0.590.842.293.76
A、1.1<x<1.2
B、1.2<x<1.3
C、1.3<x<1.4
D、無法判定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的圖形中,不是軸對稱圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

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