科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖l—64所示，MN表示某引水工程的一段設(shè)計路線，從點M到點N的走向為北偏西30°，在點M的北偏西
60°方向上有一點A，以點A為圓心，以500米為半徑的圓形區(qū)域為居民區(qū)，取MN上另一點B，測得BA的方向為北偏西75°．已知MB=400米，若不改變方向，則輸水路線是否會穿過居民區(qū)?(參考數(shù)據(jù)：
≈1.732)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖一只螞蟻從A點沿數(shù)軸向右直爬2個單位到達點B，點A表示-
，設(shè)點B所表示的數(shù)為m.
(1)求m的值；
(2)求|m-1|+(m+2 014)0的值.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
用四舍五入法求近似數(shù)：
(1)0.003 56(精確到0.000 1)≈__________；
(2)566.235(精確到個位)≈__________.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
2014年6月，阿里巴巴注資1 200 000 000元入股廣州恒大，將數(shù)據(jù)1 200 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為__________.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
一個自然數(shù)的立方，可以分裂為若干個連續(xù)奇數(shù)的和，例如：23，33和43分別可以按如圖所示的方式“分裂”為2個、3個和4個連續(xù)奇數(shù)的和，即23=3+5
；33=7+9+11；43=13+15+17+19，……；若63也按照此規(guī)律進行“分裂”，則63“分裂”出的奇數(shù)中，最大的那個奇數(shù)是__________.
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|的值是( )
的倒數(shù)是( )
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的結(jié)果是( )