如果(a-1)2+
b-9
=0,則
a
b
=
 
考點:非負(fù)數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方
專題:
分析:根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出a、b的值,然后代入代數(shù)式進行計算即可得解.
解答:解:由題意得,a-1=0,b-9=0,
解得a=1,b=9,
所以,
a
b
=
1
9
=
1
3

故答案為:
1
3
點評:本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個非負(fù)數(shù)的和為0時,這幾個非負(fù)數(shù)都為0.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O的直徑AB與弦AC的夾角∠A=30°,過點C作⊙O的切線交AB的延長線于點P,PC=6
3
,則圖中陰影部分的面積為
 
(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,點D、E、F分別為邊BC、AD、CE的中點,且△ABC的面積是4,則面積是1的三角形有
 
個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x2+mx+25是關(guān)于x的完全平方式,則m=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)a、b、y在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖,化簡:|a|-|a-b|+|c-a|+|b-c|=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若?ABCD中一內(nèi)角平分線和某邊相交把這條邊分成1cm、2cm的兩條線段,則?ABCD的周長是
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、相等的角是對頂角
B、一個角的余角一定是銳角
C、一個角的補角一定是鈍角
D、同旁內(nèi)角互補

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“五一節(jié)”,某校初一年級到美麗的天仙湖賽龍舟,若每條船坐5人,則少10條船;若每條船坐6人,則多2條船.如果設(shè)學(xué)生數(shù)為x人,船的條數(shù)為y條,根據(jù)題意可列方程組( 。
A、
x=5y+5×10
x=6y-6×2
B、
x=5y-5×10
x=6y+6×2
C、
x=5y-10
x=6y+2
D、
x=5y+10
x=6y-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果∠α與∠β互余,∠α=40°,那么∠β的補角的度數(shù)是( 。
A、30°B、45°
C、90°D、130°

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