矩形ABCD的對角線AC=5,已知矩形的長AB=4,則矩形ABCD的面積是
 
考點:矩形的性質(zhì)
專題:計算題
分析:根據(jù)矩形內(nèi)角為直角的性質(zhì),可以判定△ABC為直角三角形,已知AC,AB根據(jù)勾股定理即可求BC,即可計算矩形面積.
解答:解:∵矩形內(nèi)角為直角
∴△ABC為直角三角形,
∵AC=5,AB=4
∴BC=
AC2-AB2
=3,
∴矩形ABCD的面積為3×4=12.
故答案為:12.
點評:本題考查了矩形面積的計算,勾股定理在直角三角形中的運用,本題中根據(jù)勾股定理求BC的長是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程組
y2=x3-3x2+2x     ①
x2=y3-3y2+2       ②
的解是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我市某學(xué)校有兩名教師帶一名學(xué)生準備參加旅行團外出旅游,東坡旅行社告知“兩名教師買全票,學(xué)生按半價優(yōu)惠”;赤壁旅行社告知:“三人旅游可按團體票計價,即每人均按全價的
4
5
收費”.若這兩家旅行社每人的原票價相同,那么優(yōu)惠條件較好的旅行社是
 
旅行社.

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某中學(xué)生暑期社會調(diào)查團共17人到幾個地方去考察,事先預(yù)算住宿費平均每人每天不超過x元.一日到達某地,該地有兩處招待所A,B.A有甲級床位8個,乙級床位11個;B有甲級床位10個,乙級床位4個,丙級床位6個.已知甲,乙,丙床位每天分別為14元,8元,5元.若全團集中住在一個招待所里,按預(yù)算只能住B處,則整數(shù)x=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a<b<c,求證方程:
1
x-a
+
1
x-b
+
1
x-c
=0,一定有兩個實數(shù)根,且一個在a與b之間,一個在b與c之間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有甲、乙兩堆小球,如果第一次從甲堆拿出和乙堆同樣多的小球放到乙堆,第二次從乙堆拿出和甲堆剩下的同樣多的小球放到甲堆,如此挪動后,甲、乙兩堆小球恰好都是16個,那么,甲、乙兩堆最初各有多少個小球?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標系內(nèi),有等腰三角形AOB,O是坐標原點,點A的坐標是(a,b),底邊AB的中線在1、3象限的角平分線上,則點B的坐標為(  )
A、(b,a)
B、(-a,-b)
C、(a,-b)
D、-(a,b)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

M是正方形ABCD內(nèi)一點,∠MAC=∠MCD=19°,則∠AMC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若-2am-1bm+n與5.6an-2mb3m+n-4是同類項,則方程組
2mx+ny=460
mx+(n-2)y=240
的解為
 

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