(1)如圖,在△AFD和△BEC中,點A、E、F、C在同一直線上,AD=CB,AE=CF,∠A=∠C.求證:△AFD≌△BEC.
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(2)如圖:△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=120°,D為BC中點,DE⊥AC,求AE的長.
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分析:(1)本題需先證出AF=CE,再根據(jù)SAS,即可得出△ADF≌△CBE.
(2)本題需先求出∠B=∠C=30°,再證出∠DAC=60°,從而得出∠ADE=30°,最后求出AE的長.
解答:解:(1)證明:∵AE=CF
又∵AF=AE+EFCE=CF+EF
∴AF=CE,
在△ADF與△CBE中
AD=CB
∠A=∠C
AF=CE
,
∴△ADF≌△CBE(SAS),

(2)證明:∵AB=AC=4,∠BAC=120°
∴∠B=∠C=
180°-120°
2
=30°
∵D為BC中點AB=AC
∴AD⊥BC
∴AD=
1
2
AB=2,
∴∠BAD=90°-30°=60°∠BAC=120°
∴∠DAC=60°
又∵DE⊥AC
∴∠ADE=30°,
∴AE=
1
2
AD=1.
點評:本題主要考查了全等三角形的判定,在解題時要能靈活應(yīng)用全等三角形的判定和等腰三角形的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1、如圖,在△ABC中,AB=AC,D、E在BC上,BD=CE,AF⊥BC于F,則圖中全等三角形的對數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、如圖,在平行四邊形ABCD中,∠BAD=32°.分別以BC、CD為邊向外作△BCE和△DCF,使BE=BC,DF=DC,∠EBC=∠CDF,延長AB交邊EC于點G,點G在E、C兩點之間,連接AE、AF.
(1)求證:△ABE≌△FDA;
(2)當(dāng)AE⊥AF時,求∠EBG的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,CD⊥AB,垂足是點D,E是BC上一點,CE=AF,
(1)探索△DEF是怎樣的一個三角形,并進行證明.
(2)證明:S四邊形CFDE=
12
S△ABC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)計算:(
1
2
)
-1
-(2009-
3
)
0
+4sin30°-
|-2|;
(2)先化簡,再求值:
1
2x
-
1
x+y
(x2-y2+
x+y
2x
)
,其中x=
2
,y=3;
(3)如圖,在平行四邊形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,BD與AE、AF分別相交于G、H.①求證:△ABE∽△ADF;②若AG=AH,求證:四邊形ABCD是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,E為BC的中點,連接AE并延長交DC的延長線于點F,P是精英家教網(wǎng)AD的中點.
(1)求證:四邊形ABFC是平行四邊形;
(2)當(dāng)BC與AF滿足什么數(shù)量關(guān)系時,四邊形AECP是菱形,并說明理由.

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