設(shè)有理數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)如圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
分析：首先發(fā)現(xiàn)b＞a＞0，c＜0，再根據(jù)距離原點(diǎn)的遠(yuǎn)近和有理數(shù)的加減法法則逐一判定．
解答：解：A、據(jù)距三點(diǎn)離原點(diǎn)的遠(yuǎn)近，可知|c|＞|b|＞|a|，此選項(xiàng)正確；
B、|c|＞|b|，c＜0，b+c應(yīng)取c的符號(hào)，即b+c＜0，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、b＞a＞0，所以a-b＜0，此選項(xiàng)正確；
D、|c|＞|a|，c＜0，a+c應(yīng)取c的符號(hào)，即a+c＜0，此選項(xiàng)正確．
故選：B．
點(diǎn)評：此題考查利用數(shù)軸理解絕對值的意義以及有理數(shù)的加減法計(jì)算法則．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)軸上有A、B、C三個(gè)點(diǎn)，分別表示有理數(shù)-24，-10，10，動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā)，以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)C移動(dòng)，設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t秒．
（1）用含t的代數(shù)式表示P到點(diǎn)A和點(diǎn)C的距離：
PA=
t
t
，PC=
34-t
34-t
；
（2）當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，點(diǎn)Q從A點(diǎn)出發(fā)，以每秒3個(gè)單位的速度向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，Q點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)后，再立即以同樣的速度返回，運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)A．在點(diǎn)Q開始運(yùn)動(dòng)后，P、Q兩點(diǎn)之間的距離能否為2個(gè)單位？如果能，請求出此時(shí)點(diǎn)P表示的數(shù)；如果不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明與小穎在玩計(jì)算游戲，設(shè)a，b，c，d代表四個(gè)有理數(shù)，計(jì)算規(guī)則是
.
ac
bd
.
=ad-bc，則小明計(jì)算
.
3-2
4-6
.
的值是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a、b、c為有理數(shù)，在有理數(shù)的乘法運(yùn)算中，滿足；
（1）交換律a×b=b×a；（2）對加法的分配律（a+b）×c=ac+bc．
現(xiàn)對a﹡b這種運(yùn)算作如下定義：a﹡b=a×b+a+b
試討論：該運(yùn)算是否滿足（1）交換律？（2）對加法的分配律？通過計(jì)算說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：雙色筆記七年級數(shù)學(xué)(上)(華東師大版課標(biāo)本) 題型：013

設(shè)a是大于1的有理數(shù)，若a，，在數(shù)軸上對應(yīng)點(diǎn)分別記作A、B、C，則A、B、C三點(diǎn)在數(shù)軸上自左至右的順序是

[　　]

A．C、B、A
B．B、C、A
C．A、B、C
D．C、A、B

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