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如圖,已知AB=AE,∠BAD=∠CAE,要使△ABC≌△AED,還需添加一個條件,這個條件可以是                                .

 



不唯一,如AC=AD或∠C=∠D或∠B=∠E(答對一個就給3分)


練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:


如圖,有若干張的邊長為a的小正方形①、長為b寬為a的長方形②以及邊長為b的大正方形③的紙片。

(1)如果現有小正方形①1張,大正方形③2張,長方形②3張,其中a≠2b。請你將它們拼成一個大長方形(畫出圖示),并運用面積之間的關系,將多項式a2+3ab+2b2分解因式.

(2)已知長方形②的周長為6,面積為1,求小正方形①與大正方形③的面積之和。

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若分式的值是0,則x的值為 

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 如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中點,下列結論不正確的是

    A.  AD⊥BC          B. ∠B=∠C    

    C.  AB=2BD          D.  AD平分∠BAC 

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關于x的方程的解是正數,則a的取值范圍是

    A.  a>-1                              B.  a<-1且a≠-2

    C.  a<-1                              D.  a>-1且a≠0

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計算:;

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科目:初中數學 來源: 題型:


 如圖,AB=AC,CD⊥AB于點D,BE⊥AC于點E,BE與CD相交于點O.

    ⑴求證:AD=AE;

    ⑵試猜想:OA與BC的位置關系,并加以證明.

 


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 如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,D是BC的中點,DE⊥AC. 則AB : AE=               .

 


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 某校七年級共有12個班,學校組織七年級的籃球比賽,規(guī)定每兩個班之間均要比賽一場.

(1)規(guī)則定為每班勝一場得3分,負一場得1分,打平不記分,重新比賽,直到分出勝負為止. 一班共得了21分,那么一班勝了多少場?

(2)若改變規(guī)則,定為每班勝一場得3分,平一場得2分,負一場得1分,這種情況下一班得了15分,請問一班勝、平、負各多少場?(列出所有可能的情況)

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