科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
按如圖所示的程序計算,若開始輸入的n值為,則最后輸出的結(jié)果是( 。
| A. | 14 | B. | 16 | C. | 8+5 | D. | 14+ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
通過對課本中《硬幣滾動中的數(shù)學(xué)》的學(xué)習(xí),我們知道滾動圓滾動的周數(shù)取決于滾動圓的圓心運動的路程(如圖①).在圖②中,有2014個半徑為r的圓緊密排列成一條直線,半徑為r的動圓C從圖示位置繞這2014個圓排成的圖形無滑動地滾動一圈回到原位,則動圓C自身轉(zhuǎn)動的周數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
學(xué)生問老師:“您今年多大?”教師風(fēng)趣地說:“我像你這么大時,你才2歲;你到我這么大時,我已經(jīng)38歲了.”教師今年 歲.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校運動員分組訓(xùn)練,若每組7人,余3人;若每組8人,則缺5人;設(shè)運動員人數(shù)為人,組數(shù)為組,則列方程組為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,點D是BC的中點,作射線AD,在線段AD及
其延長線上分別取點E,F,連結(jié)CE、BF. 不添加輔助線,請你添加一個條件,使得△BDF≌△CDE,你添加的條件是 .
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