【題目】已知:如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線1:y=﹣x+4與坐標(biāo)軸分別相交于點(diǎn)A、B與l2:y=x相交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)若平行于y軸的直線x=a交于直線1于點(diǎn)E,交直線l2于點(diǎn)D,交x軸于點(diǎn)M,且ED=2DM,求a的值;
(3)如圖2,點(diǎn)P是第四象限內(nèi)一點(diǎn),且∠BPO=135°,連接AP,探究AP與BP之間的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
【答案】(1)(3,1);(2)a=2或6;(3)AP⊥BP,證明見解析.
【解析】
(1)聯(lián)立兩直線解析式得到方程組,求出方程組的解即可確定出C的坐標(biāo);
(2)將x=1代入兩直線方程求出對(duì)應(yīng)y的值,確定出D與E的縱坐標(biāo),即OD與OE的長(zhǎng),由OE﹣OD求出DE的長(zhǎng),根據(jù)ED=2DM,求出MN的長(zhǎng),將x=a代入兩直線方程,求出M與N對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo),相減的絕對(duì)值等于MN的長(zhǎng)列出關(guān)于a的方程,求出方程的解即可求出a的值;
(3)AP⊥BP,理由為:過O作OQ⊥OP,交BP的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q,由∠BPO為135°,得到∠OPQ為45°,又∠POQ為直角,可得出三角形OPQ為等腰直角三角形,再利用兩對(duì)對(duì)應(yīng)邊成比例且夾角相等的兩三角形相似得到三角形AOP與三角形BOQ相似,由相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等得到∠APO=∠BQO=45°,由∠BPO﹣∠APO得到∠APB為直角,即AP⊥BP.
(1)聯(lián)立兩直線解析式得:,解得:,則C坐標(biāo)為(3,1);
(2)由題意:M(a,0)D(a,a) E(a,﹣a+4).
∵DE=2DM,∴|a﹣(﹣a+4)|=2|a|,解得:a=2或6.
(3)如圖2中,過O作OQ⊥OP,交BP的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q,可得∠POQ=90°.
∵∠BPO=135°,∴∠OPQ=45°,∴∠Q=∠OPQ=45°,∴△POQ為等腰直角三角形,∴OP=OQ.
∵∠AOB=∠POQ=90°,∴∠AOB+∠BOP=∠POQ+∠POB,即∠AOP=∠BOQ.
∵OA=OB=4,∴,∴△AOP∽△BOQ,∴∠APO=∠BQO=45°,∴∠APB=∠BPO﹣∠APO=90°,則AP⊥BP.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們不妨約定:在直角△ABC中,如果較長(zhǎng)的直角邊的長(zhǎng)度為較短直角邊長(zhǎng)度的兩倍,則稱直角△ABC為黃金三角形
(1)已知:點(diǎn)O(0,0),點(diǎn)A(2,0),下列y軸正半軸上的點(diǎn)能與點(diǎn)O,點(diǎn)A構(gòu)成黃金三角形的有 ;填序號(hào)①(0,1);②(0,2);③(0,3),④(0,4);
(2)已知點(diǎn)P(5,0),判斷直線y=2x-6在第一象限是否存在點(diǎn)Q,使得△OPQ是黃金三角形,若存在求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由;
(3)已知:反比例函數(shù)與直線y=-x+m+1交于M,N兩點(diǎn),若在x軸上有且只有一個(gè)點(diǎn)C,使得∠MCN=90,求m的值,并判斷此時(shí)△MNC是否為黃金三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,AM為⊙O的切線,A為切點(diǎn).過⊙O上一點(diǎn)B作BD⊥AM于點(diǎn)D,BD交⊙O于點(diǎn)C,OC平分∠AOB.
(1)求∠AOB的度數(shù);
(2)當(dāng)⊙O的半徑為4cm時(shí),求CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC和△ECD都是等邊三角形,△EBC可以看作是△DAC經(jīng)過平移、軸對(duì)稱或旋轉(zhuǎn)得到.
(1)如圖1,當(dāng)B,C,D在同一直線上,AC交BE于點(diǎn)F,AD交CE于點(diǎn)G,求證:CF=CG;
(2)如圖2,當(dāng)△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)至AD⊥CD時(shí),連接BE并延長(zhǎng)交AD于M,求證:MD=ME.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=AB,∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E,DH⊥AE于點(diǎn)H,連接BH并延長(zhǎng)交CD于點(diǎn)F,連接DE交BF于點(diǎn)O,下列結(jié)論:①∠AED=∠CED;②OE=OD;③BH=HF;④BC﹣CF=2HE;⑤AB=HF,其中正確的有_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與拋物線相交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)A(1,-4)為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)B在x軸上。
(1)求拋物線的解析式;
(2)在(1)中拋物線的第二象限圖象上是否存在一點(diǎn)P,使△POB與△POC全等?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若點(diǎn)Q是y軸上一點(diǎn),且△ABQ為直角三角形,求點(diǎn)Q的坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=x+m與雙曲線相交于A(2,1)、B兩點(diǎn).
(1)求m及k的值;
(2)不解關(guān)于x、y的方程組直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)直線y=﹣2x+4m經(jīng)過點(diǎn)B嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,△PBC、△QCD是兩個(gè)等邊三角形,PB與DQ交于M,BP與CQ交于E,CP與DQ交于F。
求證:PM=QM。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,BC的延長(zhǎng)線與AD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,且DC=DE.
(1)求證:∠A=∠AEB.
(2)連接OE,交CD于點(diǎn)F,OE⊥CD,求證:△ABE是等邊三角形.
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