如圖,在中,,將AB沿直線AM折疊,點(diǎn)B剛好落在AC上的D點(diǎn)位置,那么折線AMBC所夾的較大角為····························· ( 。

A61   B.29    C.119   D.129

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年江西省等學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(六) 題型:填空題

如圖,在中,,將其繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,則分別以為半徑的圓形成一圓環(huán).為求該圓環(huán)的面積,只需測(cè)量一條線段的長(zhǎng)度,這條線段應(yīng)是(    )

A.AD      B.AB          C.BC          D.AC

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在中,。將繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到, 與AB相交于點(diǎn)D。求BD的長(zhǎng)。

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在中,,將其繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,則分別以為半徑的圓形成一圓環(huán).為求該圓環(huán)的面積,只需測(cè)量一條線段的長(zhǎng)度,這條線段應(yīng)是(    )

A.AD      B.AB          C.BC          D.AC

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義:我們把三角形被一邊中線分成的兩個(gè)三角形叫做“友好三角形”

  性質(zhì):如果兩個(gè)三角形是“友好三角形”,那么這兩個(gè)三角形的面積相等,

  理解:如圖①,在中,CD是AB邊上的中線,那么是“友好三角形”,并且。

  應(yīng)用:如圖②,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,點(diǎn)E在AD上,點(diǎn)F在BC上,AE=BF,AF與BE交于點(diǎn)O,

(1)       求證: 是“友好三角形”;

(2)       連接OD,若是“友好三角形”,求四邊形CDOF的面積,

  探究:在中,,AB=4,點(diǎn)D在線段AB上,連接CD,是“友好三角形”,將沿CD所在直線翻折,得到重合部分的面積等于面積的,請(qǐng)直接寫(xiě)出的面積。

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