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解方程：

（1）x2-3x+1=0；

（2）x（x+3）-（2x+6）=0．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年福建省南平市建陽市中考適應性數學試卷（解析版） 題型：填空題

從3，0，-1，-2，-3這五個數中，隨機抽取一個數，作為函數y=中m的值，恰好使函數的圖象經過第二、四象限的概率是 ．

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年福建省龍巖市業(yè)質量檢查數學試卷（解析版） 題型：選擇題

數軸上到原點的距離等于1的點所表示的數是（ ）

A．±1 B．0 C．1 D．-1

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年浙江省杭州市開發(fā)區(qū)七年級下學期期末數學試卷（解析版） 題型：選擇題

多項式（x+2）（2x-1）-（x+2）可以因式分解成（x+m）（2x+n），則m-n的值是（ ）

A．2 B．-2 C．4 D．-4

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年浙江省杭州市開發(fā)區(qū)八年級下學期期末數學試卷（解析版） 題型：解答題

反比例函數y1=（x＞0，k≠0）的圖象經過點（1，3），P點是直線y2=-x+6上一個動點，如圖所示，設P點的橫坐標為m，且滿足-m+6＞，過P點分別作PB⊥x軸、PA⊥y軸，垂足分別為B、A，與雙曲線分別交于D、C兩點，連接OC、OD、CD．

（1）求k的值并結合圖象求出m的取值范圍；

（2）在P點運動過程中，求線段OC最短時P點的坐標；

（3）將三角形OCD沿著CD翻折，點O的對應點為O′，得到四邊形O′COD，問：四邊形O′COD能否為菱形？若能，求出P點坐標；若不能，說明理由．

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年浙江省杭州市開發(fā)區(qū)八年級下學期期末數學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在ABCD中，AD=2AB，CE平分∠BCD交AD邊于點E，且AE=3，則ABCD的周長為 ．

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年浙江省杭州市開發(fā)區(qū)八年級下學期期末數學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知A（1，y1）、B（2，y2）、C（-3，y3）都在反比例函數y=的圖象上，則y1、y2、y3的大小關系的是（ ）

A．y2＞y1＞y3 B．y1＞y2＞y3 C．y3＞y2＞y1 D．y1＞y3＞y2

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年云南省文山州富寧縣八年級下學期期末數學試卷（解析版） 題型：填空題

分解因式：x2y﹣2xy+y= ．

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年遼寧省本溪市八年級上學期期末數學試卷（解析版） 題型：解答題

某中學開展“唱紅歌”比賽活動，九年級（1）、（2）班根據初賽成績，各選出5名選手參加復賽，兩個班各選出的5名選手的復賽成績（滿分為100分）如圖所示．

（1）根據圖示填寫下表；

班級

平均數（分）

中位數（分）

眾數（分）

九（1）

85

85

九（2）

80

（2）結合兩班復賽成績的平均數和中位數，分析哪個班級的復賽成績較好；

（3）計算兩班復賽成績的方差．

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