有一長方形紙片ABCD,按如圖方式折疊,使點B與點D重合,折痕為EF
(1)請說明△DEF是等腰三角形.
(2)請說明△ADE和△DC′F全等.
(3)若AD=3,AB=9,求BE的長.

解:(1)∵EF為折痕,
∴∠2=∠3,
∵長方形ABCD,
∴AB∥CD,
∴∠1=∠2,
∴∠1=∠3,
∴DE=DF,
即△DEF是等腰三角形;

(2)由(1)得DE=DC′,
EF為折痕,
∴AD=DC′,
∴Rt△ADE≌Rt△DC′F;

(3)設(shè)BE=x,
∴DE=x,AE=9-x,
∴32+(9-x)2=x2
解得x=5,
∴BE=5.
分析:(1)由折疊可得∠A=∠C′,∠2=∠3,由長方形ABCD,可得對邊平行,得到∠1=∠2,可得∠1=∠3,進(jìn)一步得到的△DEF是等腰三角形;(2)由(1)得DE=DC′,由折疊得到AD=DC′,應(yīng)用HL可得△ADE和△DC′F全等;(3)可設(shè)BE=x,得到DE=x,AE=9-x,在直角三角形ADE中通過勾股定理求得BE的長.
點評:本題考查了翻折問題;根據(jù)翻折的性質(zhì),找著重合的部分,得到相等的邊、相等的角,結(jié)合相關(guān)的知識進(jìn)行思考是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有一長方形紙片ABCD,AB=10,AD=6,將紙片折疊,使AD邊落在AB邊上,折痕為AE,再將△AED以DE為折痕向右折疊,AE與BC交于點F,則△CEF的面積與△ADE的面積的比為( 。
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A、4:9B、2:3C、1:2D、2:5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、有一長方形紙片ABCD,按如圖方式折疊,使點B與點D重合,折痕為EF
(1)請說明△DEF是等腰三角形.
(2)請說明△ADE和△DC′F全等.
(3)若AD=3,AB=9,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一長方形紙片ABCD,按如圖方式折疊,使點B與點D重合,折痕為EF.
(1)請說明△DEF是等腰三角形;
(2)若AD=3,AB=9,求BE的長;
(3)若連接BF,試說明四邊形DEBF是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

有一長方形紙片ABCD,按如圖方式折疊,使點B與點D重合,折痕為EF.
(1)請說明△DEF是等腰三角形;
(2)若AD=3,AB=9,求BE的長;
(3)若連接BF,試說明四邊形DEBF是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

如圖所示,有一長方形紙片ABCD,先找到長方形紙片的寬DC的中點E,將∠C過E點折起任意一個角,折痕是EF,點C落于C′點,再將∠D過E點折起,使DE和C′E重合,折痕是GE,試求∠GEF的度數(shù)。

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