【題目】甲、乙兩車從A城出發(fā)前往B城，在整個行駛過程中，汽車離開A城的距離y（km）與行駛時間t（h）的函數(shù)圖象如圖所示，下列說法正確的有（ ）

①甲車的速度為50km/h ②乙車用了3h到達B城

③甲車出發(fā)4h時，乙車追上甲車 ④乙車出發(fā)后經(jīng)過1h或3h兩車相距50km．

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

【答案】D．

【解析】

試題分析：①甲車的速度為=50km/h，故本選項正確；②乙車到達B城用的時間為：5﹣2=3h，故本選項正確；③甲車出發(fā)4h，所走路程是：50×4=200km，甲車出發(fā)4h時，乙走的路程是：×2=200km，則乙車追上甲車，故本選項正確； ④當乙車出發(fā)1h時，兩車相距：50×3﹣100=50km，當乙車出發(fā)3h時，兩車相距：100×3﹣50×5=50km，故本選項正確；故選D．

練習冊系列答案
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【題目】等腰三角形的周長為13cm，其中一邊長為5cm，則該等腰三角形的底邊為（　�。�

A. 5cm B. 4cm C. 5cm或3cm D. 8cm

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【題目】若正方形有兩個相鄰頂點在三角形的同一條邊上，其余兩個頂點分別在三角形的另兩條邊上，則正方形稱為三角形該邊上的內(nèi)接正方形，△ABC中，設BC=a，AC=b，AB=c，各邊上的高分別記為，，，各邊上的內(nèi)接正方形的邊長分別記為，，．

（1）模擬探究：如圖，正方形EFGH為△ABC的BC邊上的內(nèi)接正方形，求證：；

（2）特殊應用：若∠BAC=90°，==2，求的值；

（3）拓展延伸：若△ABC為銳角三角形，b＜c，請判斷與的大小，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1，AB為半圓O的直徑，D為BA的延長線上一點，DC為半圓O的切線，切點為C．

（1）求證：∠ACD=∠B；

（2）如圖2，∠BDC的平分線分別交AC，BC于點E，F(xiàn)；

①求tan∠CFE的值；

②若AC=3，BC=4，求CE的長．

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【題目】若x+y=7，x﹣y=4，則x2﹣y2= ．

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【題目】四邊形ABCD是正方形，對角線AC，BD相交于點O．
（1）如圖1，點P是正方形ABCD外一點，連接OP，以OP為一邊，作正方形OPMN，且邊ON與邊BC相交，連接AP，BN．
①依題意補全圖1；
②判斷AP與BN的數(shù)量關系及位置關系，寫出結論并加以證明；

（2）點P在AB延長線上，且∠APO=30°，連接OP，以OP為一邊，作正方形OPMN，且邊ON與BC的延長線恰交于點N，連接CM，若AB=2，求CM的長（不必寫出計算結果，簡述求CM長的過程）

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【題目】若圓的半徑為r，則其面積S＝________，在這個式子中，變量是________，常量是________．

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【題目】去年，中央財政安排資金 8 200 000 000 元，免除城市義務教育學生學雜費，支持進城務工人員隨遷子女公平接受義務教育，這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法可表示為元．

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【題目】因式分解：
（1）ax4﹣ay4
（2）﹣4x2+12xy﹣9y2 ．

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