如圖,已知正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(-2,-1),且P(-1,-2)為雙曲線上的一點(diǎn).
(1)求出正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的關(guān)系式;
(2)觀察圖象,寫出正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時(shí)自變量x的取值范圍;
(3)若點(diǎn)Q在第一象限中的雙曲線上運(yùn)動(dòng),作以O(shè)P、OQ為鄰邊的平行四邊形OPCQ,求平行四邊形OPCQ周長(zhǎng)的最小值.

解:(1)設(shè)正比例函數(shù)解析式為y=kx(k≠0),
將點(diǎn)M(-2,-1)坐標(biāo)代入得k=,所以正比例函數(shù)解析式為y=x,
設(shè)反比例函數(shù)解析式為y=(k1≠0),
將點(diǎn)M(-2,-1)坐標(biāo)代入得k1=2
所以反比例函數(shù)解析式為;

(2)根據(jù)正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(-2,-1),且P(-1,-2)為雙曲線上的一點(diǎn),結(jié)合圖象得出:
當(dāng)-2<x<0或x>2時(shí),正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值.

(3)因?yàn)樗倪呅蜲PCQ是平行四邊形,所以O(shè)P=CQ,OQ=PC,
而點(diǎn)P(-1,-2)是定點(diǎn),所以O(shè)P的長(zhǎng)也是定長(zhǎng),
所以要求平行四邊形OPCQ周長(zhǎng)的最小值就只需求OQ的最小值,
因?yàn)辄c(diǎn)Q在第一象限中雙曲線上,所以可設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為Q(n,),
由勾股定理可得OQ2=n2+=n2+-4+4=(n-2+4,
所以當(dāng)(n-2=0即n-=0時(shí),OQ2有最小值4,
又因?yàn)镺Q為正值,所以O(shè)Q與OQ2同時(shí)取得最小值,
所以O(shè)Q有最小值2,由勾股定理得OP=,
所以平行四邊形OPCQ周長(zhǎng)的最小值是2(OP+OQ)=2(+2)=2+4.
分析:(1)正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(-2,-1),設(shè)出正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式,運(yùn)用待定系數(shù)法可求它們解析式;
(2)根據(jù)正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(-2,-1),且P(-1,-2)為雙曲線上的一點(diǎn),得出交點(diǎn)兩側(cè)兩函數(shù)大小正好不同,結(jié)合圖象得出即可.
(3)因?yàn)樗倪呅蜲PCQ是平行四邊形,所以O(shè)P=CQOQ=PC,而點(diǎn)P(-1,-2)是定點(diǎn),所以O(shè)P的長(zhǎng)也是定長(zhǎng),所以要求平行四邊形OPCQ周長(zhǎng)的最小值就只需求OQ的最小值.
點(diǎn)評(píng):此題考查了一次函數(shù)和反比例函數(shù)二次函數(shù)的圖形和性質(zhì),綜合性比較強(qiáng).要注意對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的靈活應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,3).
(1)求正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)把直線OA向下平移后與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)B(6,m),求m的值和這個(gè)一次函數(shù)的解析式;
(3)第(2)問(wèn)中的一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸分別交于C、D,求過(guò)A、B、D三點(diǎn)的二次函數(shù)的解析式;
(4)在第(3)問(wèn)的條件下,二次函數(shù)在第一象限的圖象上是否存在點(diǎn)E,使四邊形OECD的面積S1與四精英家教網(wǎng)邊形OABD的面積S滿足:S1=
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S?若存在,求點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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精英家教網(wǎng)如圖,已知正比例函數(shù)y=ax與反比例函數(shù)y=
kx
的圖象交于點(diǎn)A(3,2)
(1)求上述兩函數(shù)的表達(dá)式;
(2)M(m,n)是反比例函數(shù)圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),其中0<m<3,過(guò)點(diǎn)M作直線MB∥x軸,交y軸于點(diǎn)B;過(guò)點(diǎn)A點(diǎn)作直線AC∥y軸交x軸于點(diǎn)C,交直線MB于點(diǎn)D.若s四邊形OADM=6,求點(diǎn)M的坐標(biāo),并判斷線段BM與DM的大小關(guān)系,說(shuō)明理由;
(3)探索:x軸上是否存在點(diǎn)P.使△OAP是等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo); 若不存在,說(shuō)明理由.

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如圖,已知正比例函數(shù)y=3x與反比例函數(shù)y=
kx
(k≠0)
的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)A的橫坐精英家教網(wǎng)標(biāo)為1,過(guò)點(diǎn)A作x軸的垂線,垂足為M,連接BM.
求:(1)這個(gè)反比例函數(shù)的解析式;
(2)△ABM的面積.

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精英家教網(wǎng)如圖,已知正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2
3
,a),過(guò)點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,△A0B的面積為4
3

(1)求k和a的值;
(2)若一次函數(shù)y=nx+2的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,并且與X軸相交于點(diǎn)M,問(wèn):在x軸上是否存在點(diǎn)P,使得以三點(diǎn)P、A、M組成的三角形AMP為等腰三角形?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,3).
(1)求正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)把直線OA向下平移后與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)B(6,m),求m的值和這個(gè)一次函數(shù)的解析式;
(3)第(2)問(wèn)中的一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸分別交于C、D,求過(guò)A、B、D三點(diǎn)的三角形的面積.

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