【題目】A地海拔高度是﹣53m，B地比A地高17m，B地的海拔高度是（ ）
A.60m
B.﹣70m
C.70m
D.﹣36m

【答案】D
【解析】解：由A地海拔高度是﹣53m，B地比A地高17m，得 B地的海拔高度是﹣53+17=﹣36米，
故選：D．
根據(jù)有理數(shù)的加法，可得答案．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若a－b＝1，ab=－2，則(a＋1)(b－1)＝.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某地的一種綠色蔬菜,在市場上若直接銷售,每噸利潤為1000元,經(jīng)粗加工后銷售,每噸利潤4000元,經(jīng)精加工后銷售, 每噸利潤為7000元.當(dāng)?shù)匾患夜粳F(xiàn)有這種蔬菜140噸,該公司加工廠的生產(chǎn)能力是:如果對蔬菜進(jìn)行粗加工,每天可加工16噸, 如果對蔬菜進(jìn)行精加工,每天可加工6噸,但每天兩種方式不能同時(shí)進(jìn)行.受季節(jié)等條件的限制,必須用15天時(shí)間將這批蔬菜全部銷售或加工完畢.為此,公司研制了三種方案:

方案1:將蔬菜全部進(jìn)行粗加工;

方案2:盡可能地對蔬菜進(jìn)行精加工,沒來得及加工的蔬菜,在市場上直接出售;

方案3:將一部分蔬菜進(jìn)行精加工, 其余蔬菜進(jìn)行粗加工,并剛好15天完成.

如果你是公司經(jīng)理,你會選擇哪一種方案? 請通過計(jì)算說明.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在等邊△ABC中，點(diǎn)F是AC邊上一點(diǎn)，延長BC到點(diǎn)D，使BF=DF，若CD=CF，求證：

（1）點(diǎn)F為AC的中點(diǎn)；
（2）過點(diǎn)F作FE⊥BD，垂足為點(diǎn)E，請畫出圖形并證明BD=6CE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】因式分解：x2﹣6x+9= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AD是高，AE、BF是角平分線，它們相交于點(diǎn)O，∠BAC=80°，∠ABC=70°．求∠BAD，∠AOF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年體育中考中，我班一學(xué)習(xí)小組6名學(xué)生的體育成績?nèi)缦卤�，則這組學(xué)生的體育成績的眾數(shù)，中位數(shù)依次為（　 �。�

成績（分）

47

48

50

人數(shù)

2

3

1

A. 48，48 B. 48，47.5 C. 3，2.5 D. 3，2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，CD是AB邊上的中線，延長AB至點(diǎn)E，使BE=AB，連接CE. 請你探究：

（1）當(dāng)∠BAC為直角時(shí)，直接寫出線段CE與CD之間的數(shù)量關(guān)系；

（2）當(dāng)∠BAC為銳角或鈍角時(shí)，（1）中的上述數(shù)量關(guān)系是否仍然成立？若成立，請給出證明；若不成立，請說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)規(guī)定學(xué)生的學(xué)期體育成績滿分為100分，其中課外體育占20%，期中考試成績占30%，期末考試成績占50%.小彤的三項(xiàng)成績(百分制)依次為95、90、88，則小彤這學(xué)期的體育成績?yōu)?/span>( )

A. 89 B. 90 C. 92 D. 93

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